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题名用注射器巧做化学实验
被引量:1
- 1
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作者
尹世波
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机构
山东省日照市奎山一中
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出处
《教学仪器与实验(中学版)》
2000年第5期25-25,共1页
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关键词
中学化学
化学实验
注射器
实验仪器
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名化学实验改进两则
- 2
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作者
张得宁
卞文峰
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机构
山东日照市一中
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出处
《化学教学》
CAS
北大核心
1994年第11期11-11,共1页
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文摘
化学实验改进两则山东日照市一中(276800)张得宁,卞文峰一、蛋白质的盐析现行中学化学选修本第92页[实验3—6]:“在盛有鸡蛋白溶液的试管里,缓慢地加入饱和硫酸铵溶液或硫酸钠溶液,可以观察到有沉淀析出。”笔者发现只有用胶头滴管取(NH4)2SO4...
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关键词
胶头滴管
饱和硫酸铵溶液
硫酸钠溶液
蛋白溶液
山东日照
沉淀析出
塑料瓶
二氧化硫气体
黄色物质
硫化氢气体
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名漫画选择题系列(四)
被引量:1
- 3
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作者
常斌
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机构
山东日照市五莲县一中
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出处
《中学政治教学参考》
2000年第12期119-120,共2页
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关键词
现象和本质
选择题
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分类号
G634.2
[文化科学—教育学]
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题名中学物理教学中激发学生兴趣之管见
- 4
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作者
周家来
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机构
日照市石臼一中
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出处
《当代教育科学》
1999年第Z2期101-102,共2页
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文摘
20余年的物理教学实践使笔者深深体会到:发挥教师的主导作用,激发和培养学生学习物理的兴趣,对促进物理教学,提高教学质量,具有积极作用。一、怎样激发学生学习物理的兴趣(一)上好绪论课初二和高中物理都设有绪论(序言、引言)课,这是初高中学生的第一节物理课...
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关键词
激发学生兴趣
中学物理
学习物理
演示实验
课堂教学艺术
物理教学
物理实验
教师的主导作用
高中学生
教学语言
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名元素化合物知识教学与环境教育结合点
- 5
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作者
娄善平
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机构
山东省日照市一中
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出处
《甘肃教育》
北大核心
1996年第6期44-44,共1页
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文摘
元素化合物知识教学与环境教育结合点山东省日照市一中娄善平元素化合物知识教学与环境教育结合点@娄善平$山东省日照市一中...
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关键词
元素化合物
知识教学
教育结合
环境教育
日照市
合点
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名教材分析透彻 教法得心应手
- 6
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作者
张宏伟
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机构
山东日照市一中
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出处
《地理教学》
1995年第2期28-28,共1页
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文摘
地理不高考,造成了一定消极影响,学生没劲学,老师也没劲教。鉴于这样情况.我针对教材特点,采取了三点措施,现总结如下:
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关键词
应手
教法
教材分析
老师
教材特点
学生
地理
消极影响
措施
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分类号
P9
[天文地球—自然地理学]
G633
[文化科学—教育学]
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题名用目标教学指导数学阶段性复习
- 7
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作者
牛山秀
林凡清
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机构
平邑县第一中学
日照市岚山一中
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出处
《临沂师专学报》
1998年第6期77-79,共3页
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文摘
在中学数学教学中,运用目标教学指导阶段性复习,有利于提高教与学的目标性、主动性和策略性,能够从根本上提高数学教学质量.1对目标教学的认识所谓“目标教学”,就是以系统的教学目标为核心,以群体教学和个别帮助相结合为基本形式,以多种教法的最佳组合为桥梁,以...
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关键词
目标教学
阶段性
教学目标
反馈信息
位置关系
导数
思维能力
数学思想
教学活动
直线与圆
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名如何在英语课堂教学中实施创新教育
- 8
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作者
宋友年
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机构
山东省日照市汾水一中
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出处
《中国教育与社会科学》
2009年第10期95-95,共1页
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文摘
素质教育呼唤培养学生创新精神及实践能力,而课堂教学是学生创新精神及实践能力培养的主渠道,因此,课堂教学中的创新教育就成为实施素质教育的主要手段。本文结合作者在教学实践中的一些体会谈谈如何在英语课堂教学中进行创新精神及实践能力的培养。
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关键词
英语课堂教学
素质教育
创新教育
创新精神和创新教育
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Keywords
English class teaching Quality--based education Creating education Creating spirit and practising ability
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分类号
G632
[文化科学—教育学]
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题名关于发展创意产业的若干思考
- 9
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作者
李萍
冯琪
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机构
山东省日照市委党校
山东省日照市一中
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出处
《中国城市经济》
2012年第1期37-37,共1页
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文摘
本文通过对创意产业发展现状的分析,针对创意产业存在的主要问题,有针对性地提出了推进创意产业体制创新、合理布局的对策建议。
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关键词
创意产业
发展对策
思考
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分类号
F29
[经济管理—国民经济]
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题名浅谈电子出版物的引进、管理与利用
- 10
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作者
孙玉梅
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机构
山东日照市一中
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出处
《中小学图书情报世界》
2003年第12期9-10,共2页
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文摘
随着电子技术向出版领域的全面渗透,一种新型的现代文献形式——电子出版物,已日益融入到人们的学习和生活中。与传统出版物相比,它具有信息量大,交流方便,发行周期短。
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关键词
电子出版物
图书馆
出版物引进
著录格式
分类
排架
信息服务
网络建设
利用率
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分类号
G255.75
[文化科学—图书馆学]
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题名留出思考的空间 让学生自主学习
- 11
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作者
丁立海
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机构
日照市一中
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出处
《物理通报》
2007年第11期25-27,共3页
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关键词
自主学习
学生
科学探究能力
新课程标准
空间
课程改革
课堂教学
科学精神
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名语文习题设计与语文素质教育
- 12
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作者
温德峰
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机构
日照市岚山一中
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出处
《山东教育》
1999年第17期15-16,共2页
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文摘
素质教育就是全面发展的教育。反映在语文习题设计这一具体的教学环节中,就是要求习题设计既能实现双基培养,更要特别突出语文综合能力和整体素质的培养,使学生通过习题训练,形成良好的语文素质和语言个性。这样的习题训练目标,才能与语文素质教育相吻合。但一个时期...
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关键词
习题设计
语文素质教育
语文知识
习题训练
《水浒》
语文学习习惯
语文能力
语言个性
训练题
大江截流
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名漫画选择题系列(一)
- 13
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作者
常斌
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机构
山东日照市五莲县一中
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出处
《中学政治教学参考》
1999年第Z2期107-109,共3页
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关键词
选择题
漫画
变化发展
自我设计
外因
因果联系
唯心主义
哲学问题
个人和社会的关系
客观性
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分类号
G634.2
[文化科学—教育学]
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题名论合作学习中教师的角色定位和内涵转变
- 14
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作者
魏玉华
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机构
山东省日照市莒县一中
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出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2006年第1期25-25,共1页
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关键词
合作学习
社会心理学
内涵
教师
学生发展
教学动态
团体成绩
班级授课
认知心理学
学习方式
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名魏书生课堂教学哲学之我见
- 15
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作者
张玉林
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机构
山东省日照市莒县一中
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出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2006年第9期57-58,共2页
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关键词
魏书生
教学哲学
课程结构
课堂
标准改革
中国教育史
培养目标
课程内容
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分类号
G451.6
[文化科学—教育技术学]
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题名电子阅览室信息安全管理全方略
- 16
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作者
孙玉梅
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机构
山东省日照市一中
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出处
《中国现代教育装备》
2004年第8期25-27,共3页
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文摘
本文针对中学图书馆电子阅览室管理的特点,从防御病毒侵袭、防范黑客攻击、防止系统混乱、防堵不良网站等四个方面探讨了电子阅览室的信息安全管理策略。
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关键词
中学图书馆
电子阅览室
信息安全
管理方法
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分类号
G250.7
[文化科学—图书馆学]
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题名默读母亲
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作者
杨海军
朱美春
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机构
山东省日照市莒县一中高
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出处
《语文世界(中旬刊)》
2001年第1期35-35,共1页
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关键词
母亲
丰盛的饭菜
左右摆头
风寒感冒
平底鞋
日照市
玻璃球
努力学习
觉察到
炼乳
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分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
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题名在教学过程中启迪思维七环节
- 18
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作者
王昌庆
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机构
山东省日照市莒县一中
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出处
《素质教育大参考》
2004年第8期38-39,共2页
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文摘
“培养自由的人和创造思维,最大限度地挖掘每个人的潜力,这就是教育最后的目的。”在教育过程中,学生愉快的思维活动是其智慧绽开绚丽之花的基本要素。启迪学生思维。使其乐学、会学,
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关键词
思维启发
教学目标
教育理念
探究学习
中学
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分类号
G632.4
[文化科学—教育学]
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题名报警!
- 19
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作者
徐磊
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机构
山东省日照市日照一中
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出处
《语文世界(中旬刊)》
2001年第4期26-26,共1页
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关键词
报警
公用电话亭
爱管闲事
日照市
好结果
受难者
匕首
石像
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分类号
I267
[文学—中国文学]
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题名浅论文学作品的教学
- 20
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作者
温德峰
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机构
日照市岚山一中
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出处
《山东教育科研》
2000年第4期24-25,共2页
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关键词
中学
语文教学
文学作品
语文素质
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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