幼儿园语言领域课程实施现状研究

在学前课程改革的影响下,语言教育开发虽然在学前教育领域得到了更多的重视,但对幼儿园来说,要想开发出合适的语言教育,仍然面临着不少问题。基于此,文章对幼儿园课程开发的现状及潜在问题进行了分析,同时提出了一些针对性的建议,希望能够为幼儿园的语言教育开发工作提供一定参考。

浅谈幼儿教育中教育游戏的应用策略分析

幼儿教育游戏就是通过游戏化的方式,让幼儿在玩耍的过程中可以学习相关知识,幼儿的天性就是玩耍, 通过游戏来进行学习,可以更好地提高他们的学习兴趣,让幼儿可以全身心地投入其中,并且在游戏的过程中可以学习到一些贴近生活的知识、技能甚至可以更好地开发幼儿的大脑,让他们的思维更加活跃。但是在开展游戏教育时,要采取合适的方式,教师给予相应的指导来使幼儿可以更好地在玩耍的过程中学习知识,丰富自己。本文以此为切入点,对幼儿教育中教育游戏的应用策略进行分析,并提出相关建议。