让孩子快乐成长——谈幼儿园户外游戏有效开展

幼儿园教学面向的对象是一群不谙世事的儿童,他们正处于对世界充满好奇的重要阶段,幼年儿童正处于大脑发育的关键时期,这一阶段的幼儿缺乏对世界的系统认知,他们的知识储备几乎为零,正是由于幼儿思维的特殊性和成长的必要性,有必要根据他们的特点,对教学方法进行有针对性的设计。户外游戏的教学方式不仅有利于提高幼儿的学习积极性和参与性,而且能够以游戏的方式吸引他们的课堂注意力,提高幼儿园教学的效率和质量。

幼儿园特色足球游戏的设计与实践

幼儿教育强调身心健康发展、整体发展、和谐发展,而幼儿趣味足球游戏一直以来具有团队性、稳定性与趣味性等特点,在幼儿园教育阶段中获得广泛运用,可以有效提升幼儿的体能发展和心理综合素质等。本文因其通过兴趣类足球游戏设计案例和技能类足球游戏设计案例的思路分享,展示幼儿园足球游戏设计策略的具体运用,最后梳理幼儿园足球游戏设计的优缺点,反思幼儿园足球游戏设计策略的自我完善方向。

以“自主”为抓手,创新幼儿园管理机制

山东省日照市北经济开发区莲海幼儿园幼儿教育工作以人为本,关注人的发展,将'自主教育'作为幼儿园发展的核心教育理念,确立了'幼儿园自主发展、教师自主创新、幼儿自主成长'的发展思路,幼儿园工作取得了长足进步。创新民主管理机制,提升教师自主意识莲海幼儿园实施民主式的自主管理。每月召开一次全体教职工会;教代会每年召开一次,关乎教职工切身利益事项通过教代会研究决定。

幼儿园开展区域游戏活动的有效策略研究

区域游戏主要是指幼儿在特定的活动区域而进行的游戏活动,幼儿在参与区域游戏的过程中,能够实现自我观察、发现、思考以及学习,因此具有对幼儿的成长来说至关重要。当前,随着社会以及科技的进步,幼儿园的教育依然存在一些问题,这些问题主要表现在区域游戏活动具有较较低的效率,不利于促进幼儿的成长。本文主要站在幼儿园、幼师以及幼儿的角度,指出当前幼儿园去游戏活动进行过程中存在的基本问题,并提出幼儿园开展区域游戏活动的具体策略,希望能够促进幼儿园教育的发展以及幼儿的成长。

幼儿园教研活动质量的有效策略研究

为了促进我国幼儿教育良好发展,进一步强化幼儿教育水平,本文从有效教研的角度入手,分析了当前幼儿园教研活动内容空泛、计划虚设、类型单一等问题,提出相应的幼儿园教研活动质量提升策略,通过完善制度、合理规划、找准问题、创新形式,把握好幼儿园教研活动的目标和方向,强化我国幼儿教育质量与水平,为广大幼儿教育工作者提供借鉴参考。

挖掘资源丰富幼儿园园本课程的实践研究

随着现代教育教学的不断发展,当前社会各界也愈加关注学前教育。结合当前幼儿园课程教学发展的实际情况来看,幼儿园园本课程对于幼儿教学活动具有非常重要的指导意义。而结合当前幼儿园园本课程教学发展的实际情况,当前教师必须要结合幼儿身心发展的规律以及学习的实际需要,开发出科学合理的幼儿园园本课程,同时在这个过程中也要深入挖掘幼儿园的资源,在开发的过程中避免可能出现的问题,并且制定有效的解决策略,这样才能够保证原本课程的科学和合理性,才能够推动幼儿的健康成长。

浅谈如何有效开展幼儿园家长工作

对于进入幼儿园阶段的小朋友来说,幼儿园和家庭是他们成长过程中的两个重要的支撑点。他们一方面在家庭里获得父母无微不至的关爱;另一方面,在幼儿园获得更多的知识和技能的训练。所以在小朋友的成长道路上,不仅幼儿园教师要付出心血,而且家长也要在小朋友的成长中,承担起相应的责任。所以,如何加强幼儿园和家长之间的合作、交流等工作就显得尤为重要。本文将就如何推动家长与幼儿园紧密合作,共同促进小朋友健康成长的话题,来进行简明扼要的分析阐述。

劳动教育在幼儿园教育中的实践探究

当前,随着我国教育事业的不断进步与发展,学前教育作为幼儿学习习惯以及核心素养形成的关键时期,越来越受到社会大众的关注与重视。劳动教育是幼儿教育体系中不可或缺的一部分,对幼儿健康成长和未来发展有着重要影响。教师应结合幼儿喜爱户外活动与新奇事物的特点,将正确的劳动观念和劳动方法教授给幼儿。本文对劳动教育在幼儿园教育中的实践策略进行分析,以期为幼儿在学前时期的全面进步以及健康成长献言献策,为新时代学前教育教师提供建议。

浅谈幼儿户外体育游戏中的安全教育策略研究

随着教育改革的不断深入,幼儿教育行业不断将户外体育活动作为幼儿教育的一大重要组成部分。因此,幼儿户外活动的频率以及时长不断增加。但这同时也带来了一些新的问题,如幼儿在户外体育游戏的过程中经常发生安全事故等。于是幼儿教育必须不断提高安全教育的重要性,将幼儿在户外体育活动中的安全风险降到最低。因此,本文就幼儿户外体育游戏中安全教育的不足以及实现途径进行详细介绍,希望幼儿在强身健体、锻炼体魄的同时,也能够保护自身的安全。

立足家园共育,共促幼小衔接

随着人们教育意识的不断提升,学前教育阶段及幼小衔接阶段也开始备受社会各界人士的关注。做好幼小衔接工作,能为幼儿走进小学做足准备,帮助幼儿提前适应小学的学习环境和生活,并且家长也可以根据幼儿的具体表现及时调整教育策略和方法。当然,在幼小衔接过程中,幼儿园的工作也要与家长进行配合,通过构建良好的家校共育环境,推动幼小衔接工作的顺利开展。本文从不同角度详细阐述了做好幼小衔接工作,优化家园共育的具体途径,希望能为相关教师带来帮助。

起步时给自己一个准确的定位

山东省日照市北经济开发区莲海幼儿园是市北开发区的中心幼儿园,于2012年6月1日开园,并在9月份独立建制,实施对全区幼儿园的统一管理职责,辖区内还有六处分园,在园幼儿共700多名,教职员工52名。在县委、县政府、市北开发区管委和教育局及有关部门的大力关怀支持下,全面提高保教质量,促进了全区学前教育工作健康和谐发展。