以微课堂为平台,构建高效小学语文课堂

在新时期教学改革及素质教育的推动下，一些新型教学理念及教学方法得以涌现，微课堂已成为众多学科教学实践乐于采用的高效教学模式。小学语文是开发学生语文素养，提高学生综合素质能力的基础课程，在小学语文课堂中建构微课堂，可以使教学活动从原有的固定教学时空中走出，调动学生的学习积极性，借此提高小学语文课堂教学效果。本文从微课堂基本概述入手，着重分析小学语文打造微课堂教学模式的措施方法，以资参考。

小学数学教学中学生解题能力的培养

小学阶段的学生由于身心发展规律和思维水平的限制,难以理解数学学科中的抽象知识点。在小学数学教学中培养学生的解题能力,能为学生今后的数学学习奠定扎实基础,在培养解题能力的过程中能够对学生进行有效的思维训练,形成数学思想方法。教师要结合小学生的身心发展规律和实际情况采取有效的教学策略,培养学生的解题能力。

浅谈小学数学如何渗透德育

在中小学学科德育一体化建设中，应充分挖掘数学学科中蕴舍的内在德育价值，通过生动的情境创设、多样的教学手段、灵活的教学方法，一方面引导学生在经历观察分析、讨论交流、合作探究等数学活动中，掌握知识、培养能力；同时，也通过数学学科核心素养与德育目标的有机契合，凸显数学学科独有的育人功能，高效落实数学学科中“思维严谨、理性精神、数学审美、爱国主义”四大德育要素。

拒绝表演秀传递正能量

今年是《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》颁发10周年,文件呼吁家庭、学校和政府加强青少年德育工作,广泛开展精神文明创建活动和形式多样的社会实践、道德实践活动,积极营造有利于未成年人健康成长的良好舆论氛围和社会环境.应该说,这是建国以来政府关于青少年思想道德建设的一份最重要的文件.青少年素质的高低,直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家前途和民族命运.因此,社会各界应大力探索与研究未成年人思想道德建设的评价、激励等规律,扎实推进未成年人的思想道德建设.

体育游戏对课堂教学的改进

在教育改革的影响下,要清楚认识到体育教学对学生的影响与意义。通过从小学阶段学生的特点与情况入手,对教学方法进行创新,将学生带入到体育学习中,以此来满足学生的学习需求。基于此,本文针对体育游戏对课堂教学的改进进行了简要阐述,并提出几点个人看法,仅供参考。

小学美术教育中学生创新思维能力培养的重要性及有效路径

作为培养创造力的最有效学科之一,美术教育被认为是培养学生创造意识和能力的良好途径。本文分析小学美术教育在培养学生创新思维能力中的重要作用,并根据自身经验分析了小学美术教育创新思维能力的培养。