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政校合作共建培训考核基地之实践探索
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作者 陈为亮 刘磊 《建筑安全》 2015年第6期68-70,共3页
政校合作是国家一直鼓励和提倡的培训方式,政府掌握丰富的行业资源,学校享有优质的教学资源,双方优势互享,能够形成共赢的局面,促进建筑行业的可持续发展。本文对政校合作方式开展建筑施工特种作业人员安全技术培训考核的实践进行了探索。
关键词 政校合作 建筑培训 特种作业
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