“望闻问切”重实效 “对症下药”促发展——山东省日照市五莲县教育局创新实施学校工作剖析日制度

中医讲究望、闻、问、切，被历代医学名家尊为“医之纲领”。几千年来之所以一直长盛不衰，就是因为它是从立体的角度多方面对病人进行剖析，能综合反映出人的病体特征，从而得出正确的结论。中医的博大精深，绝不仅限于治病救人，它的魅力还在于蕴含着非常丰富的辩证哲理。

加强县级教研室建设的实践与思考

作为中小学教育教学业务指导与管理的重要机构——教研室，具有浓厚的中国基础教育的特色，在新课改的实施中发挥着突出作用。五莲县教研室不断强化教研工作的创新与发展，通过思想引领、文化再造、价值认同推动教研工作的全方位提升，实现中小学教学工作均衡、跨越和可持续发展，切实发挥了教研室职能。

学科教研工作室：教师专业发展的助推器

教师乃兴教之本、强教之源，是教育发展最具活力的要素。培养和造就一支高素质的教师队伍，是实施素质教育的关键，是实现县域教育均衡、优质、和谐发展最本质的要求，是打造县优质教育品牌战略的必要措施。

基于MasterCAM的加工区域控制方法

利用MasterCAM进行数控加工编程时,可以采用限制刀具边界、设置干涉面、添加辅助面和刀具轨迹修剪等方法控制加工区域,提高加工效率,保证加工精度,避免干涉。

在发现中找准尺度

有这样一个故事：一个年轻人拜在一位名师门下，希望师父教他认识人的本领。然而师父只教他打扫、端茶和接待宾客，闲暇时让他静心观看世界。几天下来，这个年轻人耐不住了，反复地请师父教他真正的本领。师父被问烦了，便拿了一块石头交给他，对他说：“你拿这块石头到菜场去估价，只了解它的价钱，不要真的卖掉它”。

像故乡一样的学校

有位台湾诗人写道：“原来是一所学校，最后成了故乡。”读来，一阵惊喜与激动，也陷入了久久的深思故乡和学校是如何联系在一起的？何谓故乡一样的学校？学校又怎样就变成了故乡？

重视“数学问题”改革课堂教学

众所周知，数学是思维的体操，数学教学是思维活动的教学。没有思维就谈不上数学教学，更谈不上培养能力，开发智力。一位数学家说：“如果说学习生物的格言是‘观察、观察、再观察’，学习物理的格言是：‘实验、实验、再实验’，那么，学习数学的格言就是：‘思考、思考...

像故乡一样的学校

台湾有位诗人写道：＂原来是一所学校,最后成了故乡。＂读来,一阵惊喜与激动,也陷入了久久的深思：故乡和学校是如何联系在一起的？何谓故乡一样的学校？学校又怎样就变成了故乡？ 著名诗人冯至在晚年撰写的《昆明往事》开篇中写道：＂如果有人问我,‘你一生中最怀念的是什么地方？’我会毫不迟疑地回答,‘是昆明’。如果他继续问下去,‘在什么地方你的生活最苦,回想起来又最甜？

像故乡一样的学校

有位台湾诗人写道：＂原来是一所学校,最后成了故乡。＂读来,一阵惊喜与激动,也陷入了久久的深思：故乡和学校是如何联系在一起的？何谓故乡一样的学校？学校又怎样就变成了故乡？著名诗人冯至在晚年撰写的《昆明往事》开篇中写道：＂如果有人问我,‘你一生中最怀念的是什么地方？’我会毫不迟疑地回答,‘是昆明。’如果他继续问下去,‘在什么地方你的生活最苦,回想起来又最甜？

教师,何以“致远”

每个人都希望自己的人生走得更远些。作为教师,常常扪心自问:教育,到底能够走多远?这里的'远',不仅代表一个教师对未来教育的憧憬和追求,也反映出一个教师对教育的情怀和境界。那么,何以'致远'?一、思想'致远'读史书,常常看到炙手可热的帝王权位可能昙花一现,富可敌国的财富主人经常易手;但古今中外先贤哲人的学说、思想却如一柄利剑,穿越千年时空.

课堂教学中的情感教育刍议

课堂教学中的情感教育刍议李培浩，茅树国提高教育教学质量是一个国家和民族立于不败之地的可靠保证。在为尽快提高教育教学质量的诸多探索中，情感教育已普遍受到人们的关注。课堂教学中实施情感教育，对于培养学生的基本素质，有着一分重要的作用。１情感教育及其作用学...

新课改下体育教学的取向

在新课程实施背景下,体育教学要注重品德教育,培养学生良好意志品质;挖掘美的因素,培养学生审美能力;采取不同导入方式,激发学生学习兴趣;更新教育教学理念,提高自身综合素养;精讲多练,为学生搭建展示的平台;把握课程性质,让学生的生命增值。

推行全面教学质量管理实现教学管理现代化

实现“普九”后的首要任务是全面贯彻教育方针，全面提高教育教学质量，让每个正常的适龄儿童、少年在品德、智力、体质等方面都得到全面发展。但是学校“普九”后，原来习惯了的传统教学管理机制大多已经不适应而且基本没有改变。管理滞后于教育事业发展的状况日渐突出。...

元素名称的来历意义集锦

元素名称的来历意义集锦山东日照市教研室（２７６８００）宋全文世界是物质的，物质是由元素组成的，元素的发现在化学发展史上具有重要意义．本文系统谈谈某些重要元素名称的来历意义．１７７７年，法国化学家拉瓦锡在接受其他化学家见解的基础上；认识到空气是两种气体...

“引情、导学、互助”数学教学模式的构建与实践

长期以来，我县农村教学受应试教育的影响，存在着诸多不利因素，突出表现在：忽视兴趣的培养；不考虑个性差异“一刀切”，不注重因材施教；教学观念滞后，教学方法封闭落后；不考虑学生的终身发展，教学的急功近利现象普遍。

课文段落主题句教学探析

高中英语课文教学目前所面临的最大课题,是如何创造性地发挥现行课本的作用,在听、说、读、写这一基本要求的基础上,拓进其深度和广度,从而有效地培养学生对英语语言的综合运用能力。在近几年的教学实践中,我们力图把课文的思想性、逻辑性和科学性放在课文教学的首位,同时注重教学方法的整体性。