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文化馆在非遗传承与传播中的作用探析--以日照市为例 被引量:4
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作者 相恒平 王西江 《人文天下》 2016年第3期36-40,共5页
文化遗产是民族的文化印记,非物质文化遗产是一个民族的生活方式和身份象征,是民族历史的根源。保护好非物质文化遗产是对历史文化传统的尊重,有利于弘扬民族传统文化,建设和谐精神家园。近年来,各级文化馆作为非遗研究和保护的主... 文化遗产是民族的文化印记,非物质文化遗产是一个民族的生活方式和身份象征,是民族历史的根源。保护好非物质文化遗产是对历史文化传统的尊重,有利于弘扬民族传统文化,建设和谐精神家园。近年来,各级文化馆作为非遗研究和保护的主体,在非遗传承、传播方面发挥了极其重要的作用。日照市建立了完整的四级名录保护体系。 展开更多
关键词 文化馆 日照市 传播 传承 非物质文化遗产 民族传统文化 历史文化传统 保护体系
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地市级文化馆在公共文化服务中的作用初探——以日照市“送文化·进万家”为例 被引量:2
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作者 相恒平 王西江 《人文天下》 2015年第12期47-50,共4页
文化馆是中国特有的公益性文化机构,是中国特色社会主义文化发展道路的重要标志,是公共文化服务体系的重要组成部分。它是各级人民政府设立的公益性文化事业机构,是向群众开放、为群众提供文化服务的公共文化场所和广大群众终身教育... 文化馆是中国特有的公益性文化机构,是中国特色社会主义文化发展道路的重要标志,是公共文化服务体系的重要组成部分。它是各级人民政府设立的公益性文化事业机构,是向群众开放、为群众提供文化服务的公共文化场所和广大群众终身教育的课堂,是承担政府公共文化事业、繁荣我国群众文化的主导性业务单位。 展开更多
关键词 服务体系 文化馆 中国特色社会主义 日照市 地市级 人民政府 文化发展 组成部分
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萨克斯音乐教学中如何培养学生的音乐想象力 被引量:5
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作者 慈夫领 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2017年第A01期42-43,共2页
音乐是一种源于生活的唯美艺术,在音乐教学中,培养学生的想象力能让学生意会到音乐的意境,并在创作音乐时将情感赋予跳动的音符,将艺术还原于生活。萨克斯兼具优美的音色和多种音域,其演奏时深沉而平静,富有感情,让学生能在动人的乐章... 音乐是一种源于生活的唯美艺术,在音乐教学中,培养学生的想象力能让学生意会到音乐的意境,并在创作音乐时将情感赋予跳动的音符,将艺术还原于生活。萨克斯兼具优美的音色和多种音域,其演奏时深沉而平静,富有感情,让学生能在动人的乐章中充分展开想象的翅膀,体会乐符中蕴涵的丰富情感,继而提升学生的创作水平,提高学生的音乐素养,促进素质教育的全面发展。 展开更多
关键词 萨克斯 音乐教学 想象力
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