期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
浅析如何激发小学生对数学的好奇心
1
作者 朱先石 《科教导刊》 2013年第18期128-129,共2页
好奇是一笔宝贵财富,是推动学生进步的最好的催化剂。在小学数学课堂教学中,教师通过营造良好的学习氛围,开展各项比赛,积极评价等多种方式激发学生学习兴趣,并充分调动学生学习的积极性和主动性,寓教于乐,提高数学学习效率。
关键词 小学生 数学 好奇心
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部