情感教育在小学体育教学中的应用

随着新课改的不断深入，小学体育教学模式随之发生变化，情感教育被引用到小学体育教学中。通过营造一种轻松愉悦的环境，引起学生兴趣，加强师生交流，促进教学质量的提高和学生发展。本文就此阐述了情感教育的重要性，并探讨情感教育在小学体育教学中的实践。

中小学体育教学的衔接

中学体育教学和小学体育教学虽然处在不同的阶段,但都是体育教学不可分离的部分。如何做好中小学体育教学的衔接工作,保持体育教学的整体性,是当前体育教学工作者需要重视的问题。本文对当前中小学体育教学形成的差异进行了分析,继而提出了中小学体育教学衔接的办法,以供参考。

小学生数学口算能力的培养

提升小学生口算能力既能提高小学生的计算能力,又能为小学生后续数学学习奠定良好的基础。所以,在小学数学教学中,数学教师应注重对小学生口算能力的培养。文章主要论述小学生数学口算能力培养的对策建议,为小学数学教学提供参考意见,以期推动小学数学教学改革的深入开展。