高职学前教育专业教育实习困境分析及对策研究——以日照职业技术学院为例

教育实习是产教融合背景下高质量学前人才培养的重要环节。该研究对三年制学前教育专业在校生进行了教育实习满意度问卷调查,结合调查结果对实习生、园长、实习管理人员进行了访谈,从高校、幼儿园、实习生三个层面对高职学前教育专业教育实习中存在的问题进行分析与总结,提出了重视准备工作,细化实习内容;发挥政府支持作用,实施园校共育;注重专业认同,提升沟通能力的针对性对策和建议。

节能技术在校园建设中的应用——以日照职业技术学院校区建设为例

论述了校园建筑设计、使用和改造工程中综合运用节能技术,以营造生态建筑教育的硬环境和软环境。通过具体校院建筑实例分析生态建筑在提升建筑产品使用寿命和使用者生活质量的作用,阐明建筑全方位节能环保意识培养的重要性。从校园生态环境建设角度诠释了高校文化传承、科学研究、服务社会的三大功能。

高职《思想道德修养与法律基础》课程项目教学改革探索与实践——以日照职业技术学院为例

高职院校思政课教学一直存在时效性不强、学生参与度不高、教学效果差等问题。本文针对这些问题,从《思想道德修养与法律基础》课程入手,探讨了该课程项目教学改革的指导思想、实施路径,总结了改革取得的成效。为高职思政课教学改革提供了可供借鉴的经验。

高职图书馆人文精神建设文案分享——以日照职业技术学院为例

本文首先分析了当前全民文化阅读的需求,并提出解决问题的思路,以日照职业技术学院为例,为进一步提高服务水平,创建书香文化校园,营造为实现中国梦而读书的学习氛围,学校图书馆重点开展人文素养空间建设工作,如真人图书馆、存得读书、好书推送、诗词听写大会等等。

地方图书馆少儿阅读服务推广——以日照职业技术学院图书馆为例

本文深入调研地方少儿读者阅读现状,以日照职业技术学院图书馆为例,提出了一系列具体阅读推广措施,如开展多彩活动,与地方学校合作,与专业教师合作等等;并号召社会及家长应足够重视少儿阅读,图书馆也应当加大阅读服务宣传,并重视工作人员的业务培训等等,把少儿阅读推广事业做大做强,服务地方发展,回报社会。

日照职业技术学院综合楼建设项目投资控制研究

建设项目投资控制是指在工程建设全过程中运用组织、经济、技术、合同等多种管理手段,以尽可能少的投入获取最大效益。影响投资控制的因素复杂多样,日照职业技术学院综合楼项目在投资决策阶段编制了精确的投资估算;设计阶段改进设计取费方法、实行限额设计,并合理应用价值工程原理;招投标阶段加强对招标文件编制的管理,合理选择招标及合同方式;施工阶段优选施工方案、合理控制变更、认真做好现场工程签证、工程款的中间结算支付等工作;竣工结算审计阶段实行结算承诺书等手段,从而有效地控制了工程造价,节省了投资。

高职院校如何提升学生培养质量的探讨和建议——以日照职业技术学院学生质量培养为例

职业教育作为我国高等教育的重要组成部分,担负着为国家经济建设输送高端技能型人才的重任。如何提升学生的培养质量和就业能力,是每所高职院校都必须面对的问题,结合我院在探索教学模式、深化课程体系、加强双师型师资队伍及专业教学条件建设等方面的发展历程,对高职院校如何提升学生培养质量进行了探讨,并针对学生培养过程中出现的一些困难提出了建议。

高职学生社团在校园文化建设及人文素质教育中践行作用——以日照职业技术学院伯牙艺术团为例

高职学生社团是以"立足学校,服务同学"为宗旨的学生组织,是以"促进学生第二课堂教育"为目标,促进校园文化健康发展、优化教育资源、提高学生综合素质的主力军。高职学生社团在校园文化建设和人文素质教育中起着重要的作用。

高职大学生艺术团实践音乐美育教育的重要性——以日照职业技术学院大学生艺术团为例

本文以日照职业技术学院大学生艺术团为例,从高职院校开展美育教育的重要意义、日照职业技术学院大学生艺术团实践美育教育现状分析以及高职大学生艺术团实践音乐美育教育的几点意见三个方面论述了高职大学生艺术团实践音乐美育教育的重要性。

民生档案信息在高职院校的开发利用途径研究——以日照职业技术学院为例

档案是国家机关、社会团体和个人从事社会活动的最直接、最真实的历史纪录。高职院校民生档案是学校教职员工在教育教学、科研、管理,学生在学习、课外活动中形成的各种门类的档案记录,涉及到学校档案的绝大多数类别。随着整个社会越来越注重个人诚信,单位、机构越来越注重利用档案信息,高职院校档案中将有越来越多的档案涉及师生的民生问题。如何开发利用好这些档案信息,让民生档案成为解决民生问题的关键信息来源,将是档案工作者应积极探索做好的工作。

地域文化视域下高职院校思政工作的探索与实践-以日照职业技术学院为例

地域文化积蓄了一定区域独特的文化精髓,既需要传承也需要创新,这为高校大学生思政教育提供了沃土。本文从7个方面梳理了日照市地域特色文化,在地域文化融入大学生思政教育的价值优势和与思政教育相融性现状问题分析的基础上,从5个方面探究了将日照地域文化融入高职院校大学生思政教育体系的策略。

高校辅导员与学生心理沟通存在的问题及对策研究——以日照职业技术学院为例

高校辅导员加强对大学生的心理引导工作,及时排除大学生的心理障碍,对于大学生的正常生活和学习是非常关键的。本文从高校辅导员与学生之间有效沟通的重要性出发,以日照职业技术学院为例论述了大学生常见的心理问题,探讨高校辅导员与学生之间有效沟通方法创新。

高职院校专业设置随产业发展动态调整机制研究——以山东日照地区为例

高等职业教育承担着为国家产业经济发展提供人才资源和智力支持的重任,如何在产业经济发展、转型的形势下合理的设置和调整专业一直是高职教育教学改革研究的重点和热点。日照职业技术学院通过多年的理论研究和实践经验总结,探索出了一条政府、学校、企业、行业共同参与的专业随产业发展的动态调整机制,建立了政府、企业、行业和高职院校参与的产业发展动态跟踪机制、校企行联合的市场人才需求体系、校企共建的培训体系,科学合理的专业定期诊改体系、规范严谨的专业理论与实践知识体系建设标准、区域高等职业院校专业分析及研究体系、科学规范的专业动态调整机制。为学院的专业设置提供了依据,也为兄弟院校的专业设置提供了借鉴。

基于数字孪生技术的机电一体化虚拟实训设备设计与开发

该文以数字孪生技术为基础,通过NX MCD软件构建SX-815Q机电一体化综合实训设备的加盖拧盖单元模型,建立一套实训仿真系统,并用于机电一体化专业学生实际操作中,能够以近乎真实的场景,进行深入的专业综合训练,提升学生的专业技能和实践能力,取得良好效果。

山东省日照市超市可追溯食品市场调查研究

为了解山东省日照市超市可追溯食品的主要品牌、种类、包装形式、可追溯信息记录情况等信息,2018年调查了日照市市区10家大中型超市的可追溯食品销售现状。结果表明,10家超市共有10大种类45个品牌的可追溯食品,其中,国产品牌28个、进口品牌17个;婴幼儿配方乳粉、水果、纯牛奶、大米、婴儿米粉、酸奶、茶叶、蔬菜、豆制品、燕麦片分别占比40.00%、20.00%、8.89%、8.89%、8.89%、4.44%、2.22%、2.22%、2.22%、2.22%,有效追溯信息得分分别为:66.67、42.22、47.50、100、47.50、40.00、0、100、100、40.00,国产品牌平均分为65.71,进口品牌平均分为49.41,国产品牌追溯信息记录情况比进口品牌好;可追溯食品的包装方式以精装为主,使用精包装有助于可追溯食品的销售。国家政策、食品安全事件、地理标志产品认定与维护、企业和消费者的重视,对食品可追溯体系的建立均具有推动作用。

计算机应用技术在化工机械设备中的运用

在当代化学工业的快速发展中,计算机应用技术已成为推动化工机械设备进步的关键因素,这一技术的运用不仅令化工生产过程的控制达到前所未有的精确度,而且通过高级的模拟与设计手段,显著提升了设备的性能和效率。在数据驱动的时代背景下,大数据技术与机器学习算法的引入,进一步赋能了从海量生产数据中提炼信息,优化流程,预测维护需求,以及增强对市场动态的响应能力。

从生产、生活、生态角度看新农村建设问题——以山东省日照市部分农村为例

我国长期以来的城乡二元结构割裂了城市与乡村的磁体关系,出现了一边倒的现象,长久以来农民一直把"进城"作为自己的"梦",这本身偏离了事物的本质。城市与乡村究其根源应该是两种不同的生活、生产、生态方式,而非质量上的千差万别更不是社会层次的问题。本文试图从这"三生"的角度寻找农村生活质量不高的根源,提出自己新农村建设的看法。

区域海洋文化融入本地高校思政教育体系有效实施路径探究—以日照市为例

日照市域海洋文化展现了区域沿海文化的独特魅力,既需要认知,也需要传承及创新,是驻地高校开展大学生思政教育的丰富资源。本文从日照市海洋旅游文化、海洋民俗文化、海洋体育文化、海洋人文文化、海洋展馆文化等5个方面梳理了日照市域特色海洋文化,在其思政教育的价值和与驻地高校思政教育相融性现状分析的基础上,从“引进来”“走出去”“拓渠道”等多方面深入探究了将日照市域海洋文化融入本地高校思想政治教育有效实施路径。

基于数字媒体技术的城市旅游业发展策略研究——以日照旅游为例

随着旅游业竞争越来越激烈,传统旅游景区逐渐向科技旅游、数字化旅游景区转变,数字媒体技术的应用,已在改变和优化城市旅游产业中的各个要素,通过对日照城市旅游的调研,我们提出了利用数字媒体技术来增强城市旅游产业优势的建设性意见,旨在促使城市旅游产业布局更趋于合理和科学,更好地满足城市和旅游发展的需要.

新形势下日照职业教育发展问题研究

职业教育为经济社会的持续发展提供智力和人才支持。本文依据十八界三中全会的要求和现阶段日照市经济发展的特点，对日照市职业教育的宏观环境和发展现状梳理，深入剖析日照职业教育服务区域经济存在的深层次问题，并提出合理对策。