中国高校推进双创教育的定位、分类及思考

创新创业教育(双创教育)是我国高等教育的重要内容和改革突破口。首先通过"国家政策""高校推进"和"企业参与"三个领域对双创教育进行了定位,并介绍了其现状。其次,在众多实际案例的支撑下,进一步归纳了中国高校推进双创教育的六种主要类型,分别是"校内组团型""区校合作型""校企合作型""国际合作型""参赛办班型"和"专业试点型"。再次,具体分析了双创教育在高等教育中的"见面方式""实践方式"和"检验方式"。最后,结合相关国家政策,对高校继续推进双创教育提出了"必要与需要""形式与内容""课程与师资"等三个方面的思考。

全球戏剧城市的形成要素

伴随着从文本到舞台的形变,戏剧也在思想与实践层面发生了空间变化,并服务于城市文化的转型升级。作为戏剧演出的场域空间,剧场成为城市“第三空间”的一个重要文化符号。全球戏剧城市在戏剧内部演化和城市外部发展的动态平衡过程中应运而生。结合世界空间和时间的流变,依托戏剧特性及其与城市交互史的基础,我们认为全球戏剧城市的形成要素包括了“基因”“场域”“教育”和“气质”四个方面。