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农村小学校本培训的思考
被引量:
1
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作者
何军
罗智远
《四川教育学院学报》
2005年第6期19-20,共2页
不断提高教师队伍的整体素质,是全民素质教育可持续发展的关键。切实开展校本培训,是时代发展、国家教育改革与发展、学校发展、教师专业化发展的要求和需求。然而,农村小学教师素质提高的根本出路在校本培训。农村小学开展校本培训可...
不断提高教师队伍的整体素质,是全民素质教育可持续发展的关键。切实开展校本培训,是时代发展、国家教育改革与发展、学校发展、教师专业化发展的要求和需求。然而,农村小学教师素质提高的根本出路在校本培训。农村小学开展校本培训可采取课题带动法、集体充电法、师徒结队法、观摩听课法、个人自修法、校际交流法、专业引领等方式。
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关键词
农村小学
校本培训
意义
问题
方法
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职称材料
题名
农村小学校本培训的思考
被引量:
1
1
作者
何军
罗智远
机构
旺苍县金溪小学
出处
《四川教育学院学报》
2005年第6期19-20,共2页
文摘
不断提高教师队伍的整体素质,是全民素质教育可持续发展的关键。切实开展校本培训,是时代发展、国家教育改革与发展、学校发展、教师专业化发展的要求和需求。然而,农村小学教师素质提高的根本出路在校本培训。农村小学开展校本培训可采取课题带动法、集体充电法、师徒结队法、观摩听课法、个人自修法、校际交流法、专业引领等方式。
关键词
农村小学
校本培训
意义
问题
方法
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
农村小学校本培训的思考
何军
罗智远
《四川教育学院学报》
2005
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