临境施策:昆十中教育集团美育工作掠影

根据教育部《关于全面实施学校美育浸润行动的通知》精神,昆明市第十中学教育集团致力于构建具有时代特色的美育临境体系,让美育贴近学生的校园生活和发展愿景,契合学生的核心素养和未来需要,探索出了一条以美润德、以美启智、以美塑体、以美促劳的学校美育新路径。

昆十中STEAM创客工作室:科技赋能教育·创新驱动融合

随着青少年STEAM、机器人、无人机、编程、3D打印、头脑风暴等创客项目的蓬勃发展,信息化下的人工智能时代对教育提出了更高要求3为适应新型人才的培养目标,昆明市第十中学教学拓展中心牵头设立了STEAM创客工作室,以不断提升青少年的科学兴趣、创新意识、学习实践能力为宗旨,采用学与教的渐进方式,以泛在教育的模式、创客教育的理念,不断开发STEAM科目下多出口的双创课程,实现对广大师生进行人工智能创客相关的科学普及,将选修课、课外活动及阶梯式的竞赛等科创活动构建成为多维的人才孵化环境。

昆十中心理发展中心:关注学生心理健康 做好“双减”有力保障

随着"双减"政策的落地,原本忙碌的孩子们似乎多出来了很多时间。在这种情况下,同学关系、师生关系、亲子沟通,以及电子产品的使用等成为摆在我们面前不容忽视的问题。昆明市第十中学是一所多元而有特色的学校,在重视学生文化成绩提升,严抓课堂教育教学质量的同时,更加注重学生的心理健康问题。昆十中心理发展中心因此诞生,经过多年的发展早已成为师生之间思想交流、心灵沟通的桥梁,如今又成为落实"双减"政策的有力保障。

昆十中学生生涯规划教育:以人为本终身发展

云南省作为第五批进行新高考综合改革的省份之一,对2022年秋季人学的高一学生正式启动实施“3+1+2”的新高考模式。如何帮助学生适应新时代的需求,达到更好的自我发展,满足国家对高素质人才的要求,生涯规划教育指导的作用不可小觑。基于校园文化、中学生身心发展规律及学生学情,昆明市第十中学从基本途径、中心途径和支持性途径三个不同层面开展生涯规划教育,取得一定的进展。

试论企业成长中的财务稳健策略

能否保持财务稳健是企业成功与否的关键,分析了高负债的成因以及如何规避风险;分析平衡高成长和稳健的原因和措施。

李文炳的诗

无题 他发了一个位置 她发了一个位置 他听不懂她讲什么 她听不懂他讲什么