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小学生体质健康测试情况例析
被引量:
1
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作者
蔡建芳
王广云
《基础教育研究》
2016年第8期29-30,32,共3页
按照江苏省教育厅下发的《学生体质健康标准》要求,华城美地小学对学生的体质进行测试、分析,采取各种有效措施增强学生体质。经过一段时间努力,学生的体质状况有了明显的好转。
关键词
小学生
体质健康
状况
分析
对策结果
下载PDF
职称材料
在小学语文教学中渗透心理健康教育
2
作者
张洁
《小学科学》
2019年第1期113-113,共1页
小学语文教材中包含很多培养小学生良好心理素质的因素,这些因素遍布教材中的方方面面,从字词到文章,从现代文到文言文以及诗歌,无不体现着作者的情感,无不对小学生的心理发展产生促进作用。在实际的语文课堂中,教师应站在学生的角度,...
小学语文教材中包含很多培养小学生良好心理素质的因素,这些因素遍布教材中的方方面面,从字词到文章,从现代文到文言文以及诗歌,无不体现着作者的情感,无不对小学生的心理发展产生促进作用。在实际的语文课堂中,教师应站在学生的角度,充分考虑小学生的实际需要与认知发展特点,从其兴趣爱好出发,调动学习的主动性与积极性,磨炼其意志,焕发其情感,促进其心理健康的发展,使其具备丰富的情感、愉悦的情绪、敏锐的思维、丰富的想象等,为其全面发展奠定基础。
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关键词
心理健康教育
小学语文教学
小学语文教材
小学生
心理素质
心理发展
语文课堂
认知发展
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职称材料
寻找最佳策略,构建高效课堂——学校教学管理工作点滴谈
3
作者
蔡建芳
《小学科学》
2014年第7期2-2,共1页
目前不少学校的老师,有为课堂纪律不好而头疼,有为学生成绩不好而郁闷,有为学生作业拖拉而无奈……这实际上是长期困扰学校教学的一个老问题。从平时的课堂教学过程看,我们有许多老师试图找到解决这一问题的方法,但还没有真正意识到问...
目前不少学校的老师,有为课堂纪律不好而头疼,有为学生成绩不好而郁闷,有为学生作业拖拉而无奈……这实际上是长期困扰学校教学的一个老问题。从平时的课堂教学过程看,我们有许多老师试图找到解决这一问题的方法,但还没有真正意识到问题到底出在了哪里?对此,我也一直在学习、思考。认为根本问题在于教和学不统一,不协调,说的直白一些就是教和学成了两张皮。
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关键词
最佳策略
课堂教学
学校教学管理
课堂纪律
学习过程
自主学习
行动研究
堂课
养成教育
听课者
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职称材料
题名
小学生体质健康测试情况例析
被引量:
1
1
作者
蔡建芳
王广云
机构
昆山市周市镇华城美地小学
出处
《基础教育研究》
2016年第8期29-30,32,共3页
文摘
按照江苏省教育厅下发的《学生体质健康标准》要求,华城美地小学对学生的体质进行测试、分析,采取各种有效措施增强学生体质。经过一段时间努力,学生的体质状况有了明显的好转。
关键词
小学生
体质健康
状况
分析
对策结果
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
在小学语文教学中渗透心理健康教育
2
作者
张洁
机构
昆山市周市镇华城美地小学
出处
《小学科学》
2019年第1期113-113,共1页
文摘
小学语文教材中包含很多培养小学生良好心理素质的因素,这些因素遍布教材中的方方面面,从字词到文章,从现代文到文言文以及诗歌,无不体现着作者的情感,无不对小学生的心理发展产生促进作用。在实际的语文课堂中,教师应站在学生的角度,充分考虑小学生的实际需要与认知发展特点,从其兴趣爱好出发,调动学习的主动性与积极性,磨炼其意志,焕发其情感,促进其心理健康的发展,使其具备丰富的情感、愉悦的情绪、敏锐的思维、丰富的想象等,为其全面发展奠定基础。
关键词
心理健康教育
小学语文教学
小学语文教材
小学生
心理素质
心理发展
语文课堂
认知发展
分类号
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
寻找最佳策略,构建高效课堂——学校教学管理工作点滴谈
3
作者
蔡建芳
机构
昆山市周市镇华城美地小学
出处
《小学科学》
2014年第7期2-2,共1页
文摘
目前不少学校的老师,有为课堂纪律不好而头疼,有为学生成绩不好而郁闷,有为学生作业拖拉而无奈……这实际上是长期困扰学校教学的一个老问题。从平时的课堂教学过程看,我们有许多老师试图找到解决这一问题的方法,但还没有真正意识到问题到底出在了哪里?对此,我也一直在学习、思考。认为根本问题在于教和学不统一,不协调,说的直白一些就是教和学成了两张皮。
关键词
最佳策略
课堂教学
学校教学管理
课堂纪律
学习过程
自主学习
行动研究
堂课
养成教育
听课者
分类号
G627 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
小学生体质健康测试情况例析
蔡建芳
王广云
《基础教育研究》
2016
1
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职称材料
2
在小学语文教学中渗透心理健康教育
张洁
《小学科学》
2019
0
下载PDF
职称材料
3
寻找最佳策略,构建高效课堂——学校教学管理工作点滴谈
蔡建芳
《小学科学》
2014
0
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职称材料
已选择
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参考文献
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