期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
浅谈家长如何应对学前儿童的逆反心理
被引量:
1
1
作者
徐文玉
《科学大众(智慧教育)》
2011年第4期102-103,共2页
学龄前儿童,随着自我意识的发展,主观能动性的增强,产生了逆反心理。面对学前儿童的逆反心理,家长应如何应对。本文通过对学前儿童逆反心理产生的原因以及对学前儿童的影响的简单分析,让家长较全面地认识学前儿童的逆反心理,进而给家长...
学龄前儿童,随着自我意识的发展,主观能动性的增强,产生了逆反心理。面对学前儿童的逆反心理,家长应如何应对。本文通过对学前儿童逆反心理产生的原因以及对学前儿童的影响的简单分析,让家长较全面地认识学前儿童的逆反心理,进而给家长提出了一些应对方法。
展开更多
关键词
学龄前儿童
逆反心理
应对措施
下载PDF
职称材料
题名
浅谈家长如何应对学前儿童的逆反心理
被引量:
1
1
作者
徐文玉
机构
昆山市圣欣幼儿园
出处
《科学大众(智慧教育)》
2011年第4期102-103,共2页
文摘
学龄前儿童,随着自我意识的发展,主观能动性的增强,产生了逆反心理。面对学前儿童的逆反心理,家长应如何应对。本文通过对学前儿童逆反心理产生的原因以及对学前儿童的影响的简单分析,让家长较全面地认识学前儿童的逆反心理,进而给家长提出了一些应对方法。
关键词
学龄前儿童
逆反心理
应对措施
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈家长如何应对学前儿童的逆反心理
徐文玉
《科学大众(智慧教育)》
2011
1
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部