扫除盲点,提高数学学习效率

数学作为一门重要的基础学科,需要学生投入大量的时间和精力来学习。初中阶段的数学课程相对于小学来说内容更多、难度更大,如何适应初中阶段的数学学习,掌握良好的学习方法,是初中生入学后需要解决的一个难题。主要从扫除知识盲点、扫除审题盲点、扫除思路盲点三个方面探讨了提升学生数学学习效率的方法。

新课标背景下情境任务驱动的初中语文阅读教学策略研究

初中语文教师可以在新课标的指导下,开展情境任务驱动的阅读教学,以提高阅读教学质量,激发学生阅读兴趣,增强学生阅读体验。文章分享了开展情境任务驱动的阅读教学时,教师引导学生续写故事情节、创编课本剧、巧妙运用音乐的策略和创设真实情境的技巧。

立德树人视域下初中语文教学渗透美育的策略研究

《义务教育语文课程标准(2022年版)》指出,课程教材要立足核心素养,坚持立德树人,发挥培根铸魂、启智增慧的作用。因此,初中语文教师在教学过程中要有意识地渗透美育,运用多元化的教学方法,拓宽德育的途径,给初中生提供展示自我的舞台,帮助初中生树立正确的人生观、价值观和世界观,促进初中生的健康成长。基于初中语文部编版教材,浅谈立德树人视域下初中语文教学渗透美育的策略。

学生古典诗词鉴赏能力提升策略初探

《义务教育语文课程标准(2022年版)》中指出:“诵读古代诗词,阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容。注重积累、感悟和运用,提高自己的欣赏品位。”初中语文教材中的古典诗词极大地丰富了学生的阅读知识面。在课堂上,教师应加强对学生古典诗词鉴赏能力的培养,让学生能够从古典诗词中感受文学的魅力与价值,发展思维能力,实现欣赏品位和审美情趣的提升。

玩转篮球,快乐教学——初中篮球体能训练中快乐教学法

篮球作为集技巧、速度、力量和耐力于一体的运动项目,对于初中生而言,体能训练是夯实其篮球技术水平的基础。而在这个过程中,快乐教学法的应用不仅能够提高学生的体能水平,还能激发他们的学习兴趣和积极性,让他们在训练中享受快乐。本文基于快乐教学法的内涵,分析了初中篮球体能训练中应用快乐教学法的意义,并就具体应用对策及需要注意的问题进行了探讨。

从无孤独的文字 更无孤独的文本--群文教学意义和教学思考

初中语文教学处处有群文教学的身影,群文教学对培养学生阅读能力和思维能力起着重要作用。群文教学的呈现形式和教学思考有利于教师主动开发教学资源,创新教学方法,创造教学价值。

初中物理课堂教学中如何集中学生的注意力

对于课堂教学，无论教学理论如何先进，教学内容如何变化，教学方式如何改进，其最终目的都是实现教学的高效化，追求课堂教学的高效化是每个教师心中永恒不变的主题。下面就初中物理课堂教学中如何集中学生注意力，谈谈自己的理解和实践。

中学英语作业批改之我见

作业批改是英语教学中一个重要环节,作者从五个方面细述了作业批语对学生英语学习所产生的影响,并结合了一些具体的批语,加以阐述和总结,强调了教师批语的重要性。

论羽毛球运动魅力与中学生体能、运动情趣的培养

羽毛球以其优美的身姿、精准的落点、快速的反应、灵活的移动、完美的流线,以及双方互相牵制一对平衡体,吸引了广大民众的喜爱,牵动着学生的心。本文阐述了运用羽毛球魅力的效应,科学地组织课堂教学,让学生体验羽毛球的乐趣,运用羽毛球多球和球路练习发展学生体能,培养终身体育意识。

适应新课程改革 走自我发展之路——中学英语教师提高自身素养途径浅析

文章认为教育改革关键在于教师,在于教师的教育理念。要适应新课程改革形势英语教师必须走自我发型之路,使自己的知识结构、理论修养、专业技能、现代技术的应用等方面具有较高的素质和较强的能力。

浅谈调节中学生体育行为动机干预视力的可行性

随着教育资源竞争日益强烈,现在中学生的学习压力和学习量特别大,从而导致中学生视力减退率不断上升,已经严重影响到了学生的身体健康。根据众多的研究表明,通过适当的体育锻炼能够有效缓解眼疲劳,对近视也有一定的防治能力。为此,该文采用文献资料法等,对调节中学生体育行为动机干预视力的可行性展开研究。试图查找出体育行为对学生视力的干预及影响中学生视力下降的因素,从而为保护中学生视力提供一些可参考性的体育运动方式。

加强初中学校管理工作,发展和谐品质校园

学校的管理水平是影响学校发展的重要因素,对于初中生人才的知识教育以及素质教育有着积极的意义。就目前我国初中学校的普遍管理情况来讲,多数院校在管理过程当中,未能有效地将个性与诚信等教学理念贯彻其中,除此之外,还有领导与教师团队的些许欠缺。本文将就这些问题进行分析,并提出优化初中学校管理的策略。

农村初级中学人性化管理策略探析

新时代学校的管理制度应该坚持与时俱进、开拓创新的原则,尤其应该注意做到对学生的人性化管理。学校的领导人员不能够仅仅凭借强硬的管理措施与管理手段来对学生进行管理,而是应该通过更加人性化的管理方法对学生进行动之以情、晓之以理的情感教育,从而使学生真正地从内心里接受学校的管理。

城乡接合部中学开展生物类综合实践活动初探

在城乡接合部中学开展生物类综合实践活动既可以提升生物学科的教学质量,又可以促进学生主动探究和自主学习,使学生在开放性的实践活动中开阔视野,锻炼能力。考虑到学生起点的不同,在组织综合实践活动过程中教师要设法降低活动的难度,提高活动的可行性,确保综合实践活动能够真正落到实处,提高学生的综合能力。

网络环境下中学物理教学策略的探索和实践

1多媒体支持下的情景教学策略 网络环境下的情景教学,学生可以根据自己的实际情况,自主把握进程,自主安排学习。例如＂大气压强＂这堂课,是初中物理的难点和重点。

乡镇初中学生视力现状及近视防控的对策研究

为了解乡镇初中学生视力现状,促进学生视力良性发展。本文采用文献资料法、访谈法和实地调查法等研究方法,对新镇中学学生视力现状及近视防控进行研究,全面总结新镇中学学生视力现状,分析影响近视因素,并结合存在问题提出建议,争取还学生一个“清楚、干净”的世界。研究结果显示:测试者当中有83.51%的学生存在近视,只有16.49%的学生视力正常;在近视当中有62.02%存在严重近视;女学生近视情况略高于男学生;高年级学生近视率高于低年级,且成上升趋势。影响因素:电子产品加重眼睛负担;“课外学习”负担不断加重;户外活动时间不足;学生自我保护眼睛意识不强。建议:严控电子产品使用;减轻“课外学习”时间;增加户外活动时间;加强自我保护眼睛意识。

浅析中学生篮球战术意识的培养

篮球是一项复杂多变的集体性运动,在运动中需要运动员能够灵活自如的应用各项技、战术,并以良好的集体配合达到制胜的目的,但教学中会遇到诸多问题。而这些问题产生的根本原因就是学生对篮球运动竞赛规律的认识不足。因此培养中学生的篮球战术意识,对提高中学生的篮球运动水平将会产生积极而深刻的影响。

如何上好中学美术欣赏课

美术欣赏课是中学美术课程中的重要组成部分,美术欣赏在整个美术活动中有着极其重要的地位,指导着整个美术教学活动,美术欣赏也是学生审美不可或缺的重要因素。传统的美术欣赏课的教学方法已经跟不上时代的步伐与需要,出现一些亟待解决的问题。

丹心未泯创新愿——浅谈中学语文课堂创新意识的培养

创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不 竭动力,实施素质教育,因此开掘学生的创新潜质,培 养学生的创新精神、创造能力和创新人格尤为重要,教 师需提高自身的创新意识,培养自己的创新能力,通过 引导学生想象联想能力,鼓励学生提问质疑来提高学生 的创新意识,培养学生的创新能力.只有培养学生的创 新精神创新思维,学生才能成为创新型人才,国家才能充满能和发展力.

“双减”政策下的初中英语作业设计实践

在“双减”政策的背景下,作业设计应力求“减负”“提质”,帮助英语教学实现育人价值。为了解决初中英语阶段作业设计存在的问题,教师利用文献法,结合教学实践,总结出作业设计原则:应增强有效性、应注重适切性、应增加趣味性。