期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
幼儿音乐韵律活动的教学策略
1
作者
张必琴
《当代音乐》
2017年第19期40-41,共2页
幼儿音乐韵律活动不仅能够发展幼儿的观察力、记忆力、想象力、表现力等诸方面的能力,还可以提高幼儿的审美情趣。为了更好地发挥韵律活动的教育功能,本文从内容的选择、语言的指导、空间的处理、标记的使用等几个方法阐述了自己的观点。
关键词
幼儿
音乐韵律活动
教学策略
下载PDF
职称材料
题名
幼儿音乐韵律活动的教学策略
1
作者
张必琴
机构
昆山市汉浦书香幼儿园
出处
《当代音乐》
2017年第19期40-41,共2页
文摘
幼儿音乐韵律活动不仅能够发展幼儿的观察力、记忆力、想象力、表现力等诸方面的能力,还可以提高幼儿的审美情趣。为了更好地发挥韵律活动的教育功能,本文从内容的选择、语言的指导、空间的处理、标记的使用等几个方法阐述了自己的观点。
关键词
幼儿
音乐韵律活动
教学策略
分类号
G613.5 [文化科学—学前教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
幼儿音乐韵律活动的教学策略
张必琴
《当代音乐》
2017
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部