多媒体技术在中职机械专业教学中的应用

运用多媒体技术,从激发学生探索欲望、突破教学难点、激励学生自主探索、学生自我建构等方面改进中职机械专业教学,以提高课堂教学效率,并对运用多媒体辅助教学时存在的问题进行了探讨。

徜徉艺术市场驾驭美术教育

艺术的真谛是什么？美术教育的核心是什么？是趋之若鹜的诡异的盆景，还是拍卖市场上价值连城的艺术商品？市场经济给艺术市场注入活力的同时，也带来了一些不协调的色彩和音符，给我们的美术教育带来了困惑。本文通过对当代艺术区别于古典“美”的经典的阐述，剖析当代审美观念定位以及艺术市场中人们接受当代艺术的心理因素，探讨艺术的真谛，

类比法在《电工基础》教学中的应用

笔者根据自己的教学实践,讨论了类比法在教学中的应用问题,从教者的教学与学者的学习两个方面进行一些讨论。

对思想政治教育的再认识

在思想政治教育活动中贯穿人文精神,体现人文关怀,实际上也就是要使思想政治教育能够充分地体现出人在实践中建构自己的理想,实现自己人生目标的本质力量;思想政治教育得以成为处理人与对象矛盾关系的一种重要方式,成为解决现代人的人生矛盾及心灵困惑的一种理性方式。

对网络教育下教师角色定位与转变的思考

众所周知,网络教育实质就是利用网络技术实施现代远程教育。网络教育是在教育大众化、终身化和个别化思想理论指导下形成的教师。

唤起学生心中的梦

在我从事职业教育工作的三年中,我发现职业中学的学生都有一个共同点,就是他们极度的缺乏自信,同时也极度渴望他人的尊重。我想这是有原因的。职高的学生一进入学校就被特定人群贴上了失败者的标签,甚至在初中、小学就已经被人贴上。可想而知。

职校计算机教学要“授之以渔”

计算机课程是集知识和技能于一体、实践性很强的课程,要求学生既要学好理论知识,又要掌握实际操作技能。那么,如何使学生能够更好地学习及掌握职业学校中各门计算机课程呢?中国有句古话:"授人以鱼,不如授人以渔",说的就是传授给人知识,不如传授给人学习知识的方法。作为职业学校的计算机教师,面对三五年后就要走向社会的职校学生,在传授给学生一定的知识、技能的同时。

PROTEUS在职校单片机教学中的应用

单片机由于功能比较强大、体积较小、功耗较低、兼容性好、价格便宜等特点。现已经广泛应用在工业、农业、军事、科技和商业等多个领域。并且和我们的生活已经是息息相关了。单片机是一门重要的专业基础课程，也是后续学好热门课程——嵌入式系统与应用的基础，学好并且用好单片机，同样是提升就业竞争能力的一个非常重要举措。所以，对单片机进行系统的学习也就至关重要了。

数学教学中的德育渗透之我见

新课程的培养目标指导我们,要使学生具有爱国主义、集体主义精神,热爱社会主义,增强社会主义民主法制意识,遵守国家法律和社会公德;逐步形成正确的世界观,人生观,价值观;要使学生具有社会主义责任感,努力为人民服务;要使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。这就充分说明了德育教育在整个教育教学中的重要地位,作为基础学科的数学肯定也必须重视德育教育。那么怎样才能在数学教育教学中更好的渗透德育教育呢?

情景表演法在中职《推销实务》中的应用

本文从课程特点、新课程改革以及市场需求三个方面对情景表演法在课程中的应用进行了探讨和实践，证明情景表演法在课程各环节教学中的应用可以最大限度地让学生参与教学，提高学生的应变能力和社会适应能力。