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在幼儿个性培养中有效实施心理健康教育
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作者 陆燕芬 《小学科学》 2014年第1期151-151,共1页
新《纲要》提出:"在重视幼儿身体的同时,要高度重视幼儿的心理健康。"何谓幼儿心理健康?——是指幼儿心理发展达到相应年龄组幼儿的正常水平,情绪积极、性格开朗、无心理障碍、对环境有较快的适应能力。在幼儿教育特别是个性培养中... 新《纲要》提出:"在重视幼儿身体的同时,要高度重视幼儿的心理健康。"何谓幼儿心理健康?——是指幼儿心理发展达到相应年龄组幼儿的正常水平,情绪积极、性格开朗、无心理障碍、对环境有较快的适应能力。在幼儿教育特别是个性培养中,心理健康教育有着举足轻重的作用。因此,如何在幼儿个性培养中有效地实施心理健康教育,使其健康的生活、发展是当今时代一个势在必行的任务。下面就自己在教学中的实践经验来谈一谈。案例:墨墨场景(一)早上来园,墨墨跟奶奶告别之后就开心地投入到区域游戏中去了。不一会哭声传来,闻声望去看见墨墨张大嘴巴大声地哭泣,我过去询问,旁边的小朋友告诉我墨墨刚才抢别人玩具,别人不给她就哭了。 展开更多
关键词 幼儿心理健康 心理健康教育 个性培养 幼儿心理发展 《纲要》 心理障碍 适应能力 幼儿教育
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