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“问题导向式”教学在小学高年级数学课堂中的应用策略 |
吕志彬
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《数学学习与研究》
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2024 |
0 |
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深度学习导向下小学数学教学策略研究 |
戴佳逸
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《数学学习与研究》
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2023 |
0 |
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探析体态律动在小学音乐课堂中的运用 |
蒋沅君
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《戏剧之家》
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2021 |
1
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4
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快速收缩复合训练对9~10岁小学生灵敏素质影响的实验研究 |
詹茂鹏
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《科学咨询》
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2022 |
1
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浅谈提高小学科学教学效率的途径 |
薛泱植
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《教育界》
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2022 |
0 |
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6
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小学低年级语文阅读教学“四字诀” |
陈蓝兰
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《小学生作文辅导(语文园地)》
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2021 |
0 |
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浅谈小学班级管理中德育活动的开展 |
毛娇娇
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《新智慧》
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2024 |
0 |
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8
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寓教于乐 循序渐进 常抓不懈 |
邢晓薇
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《小学科学》
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2017 |
0 |
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9
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基于立德树人理念在小学语文教学中渗透德育的方式探析 |
沈思妍
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《中华活页文选(教师)》
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2022 |
6
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人工智能视域下小学信息技术教学改革研究 |
戴翼昊
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《中小学电教(综合)》
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2022 |
1
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基于学科素养的小学语文课堂教学探究 |
王芸
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《新智慧》
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2020 |
1
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趣味识字,夯实基础——小学低年级语文趣味识字教学浅探 |
毛娇娇
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《当代家庭教育》
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2022 |
0 |
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记叙文场面描写教学方法初探——以部编版四年级上册语文教学为例 |
施泽娴
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《新智慧》
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2020 |
0 |
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新课标视域下从“计算”走向“统计”的百分数——“百分数的认识”教学片断与思考 |
周凌宇
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《小学数学教育》
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2024 |
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