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刍议幼儿观察能力的培养
1
作者
顾芳芳
《希望月报(上)》
2007年第5期118-118,共1页
著名生物学家达尔文说过:“我既没有突出的理解能力,也没有过人的机智,只是在观察那些稍纵即逝的事物并对其进行精细观察的能力上,是中人之上。”观察力是科学探究过程中一种基本的和普遍的能力,捷克著名教育家夸美纽斯说:“一个人的智...
著名生物学家达尔文说过:“我既没有突出的理解能力,也没有过人的机智,只是在观察那些稍纵即逝的事物并对其进行精细观察的能力上,是中人之上。”观察力是科学探究过程中一种基本的和普遍的能力,捷克著名教育家夸美纽斯说:“一个人的智慧应从观察天上和地下的实在的东西中来,同时观察越多,获得的知识越牢固。”。
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关键词
科学探究过程
著名生物学家
集体活动
观察活动
科学学习
大树下
顺序观察
这个世界
物质方面
观察
下载PDF
职称材料
题名
刍议幼儿观察能力的培养
1
作者
顾芳芳
机构
昆市新镇幼儿园
出处
《希望月报(上)》
2007年第5期118-118,共1页
文摘
著名生物学家达尔文说过:“我既没有突出的理解能力,也没有过人的机智,只是在观察那些稍纵即逝的事物并对其进行精细观察的能力上,是中人之上。”观察力是科学探究过程中一种基本的和普遍的能力,捷克著名教育家夸美纽斯说:“一个人的智慧应从观察天上和地下的实在的东西中来,同时观察越多,获得的知识越牢固。”。
关键词
科学探究过程
著名生物学家
集体活动
观察活动
科学学习
大树下
顺序观察
这个世界
物质方面
观察
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
下载PDF
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题名
作者
出处
发文年
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1
刍议幼儿观察能力的培养
顾芳芳
《希望月报(上)》
2007
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