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词语注释一定要注意语言环境——关于中学文言词语注释的商榷
1
作者
杨明甲
《西昌师范高等专科学校学报》
2000年第3期93-98,共6页
中学文言课文的词语注释,具有一定的权威性。要达到这个要求,词语的注释必须做到恰切、准确。这就要求注释者首先要深入研读课文,了解词语的语言环境,然后再依据这语言环境,或者选用字典辞书的义项;或者参考前人的注释;或者自己作必要...
中学文言课文的词语注释,具有一定的权威性。要达到这个要求,词语的注释必须做到恰切、准确。这就要求注释者首先要深入研读课文,了解词语的语言环境,然后再依据这语言环境,或者选用字典辞书的义项;或者参考前人的注释;或者自己作必要的临时引申。这样才有可能做到文言词语注释的恰切和准确。
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关键词
语境释词
选好义项
临时引申
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职称材料
闻一多爱国主义思想的必然发展和归宿
2
作者
刘文
士心
《云南社会主义学院学报》
1999年第4期48-49,共2页
今年11月,是著名诗人、学者,伟大的爱国主义者、民主战士闻一多先生的100周年诞辰。 闻一多是由具有爱国主义思想的知识分子逐步接受新民主主义思想,而成为坚强的民主战士的。 青年时代,他就以忧国忧民的情怀,投入“五·四”爱国学...
今年11月,是著名诗人、学者,伟大的爱国主义者、民主战士闻一多先生的100周年诞辰。 闻一多是由具有爱国主义思想的知识分子逐步接受新民主主义思想,而成为坚强的民主战士的。 青年时代,他就以忧国忧民的情怀,投入“五·四”爱国学生运动,用大红纸抄写了岳飞的《满江红》张贴在食堂门口,动员和鼓励同学的斗志,并用诗、词、骈。
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关键词
闻一多
爱国主义思想
必然发展
新民主主义思想
抗日民族统一战线
爱国民主运动
五·四
国民党
知识分子
爱国主义者
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职称材料
题名
词语注释一定要注意语言环境——关于中学文言词语注释的商榷
1
作者
杨明甲
机构
昆明
市西坝
昆明二十二中
出处
《西昌师范高等专科学校学报》
2000年第3期93-98,共6页
文摘
中学文言课文的词语注释,具有一定的权威性。要达到这个要求,词语的注释必须做到恰切、准确。这就要求注释者首先要深入研读课文,了解词语的语言环境,然后再依据这语言环境,或者选用字典辞书的义项;或者参考前人的注释;或者自己作必要的临时引申。这样才有可能做到文言词语注释的恰切和准确。
关键词
语境释词
选好义项
临时引申
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
闻一多爱国主义思想的必然发展和归宿
2
作者
刘文
士心
机构
昆明二十二中
民盟盟员民盟云南省委
出处
《云南社会主义学院学报》
1999年第4期48-49,共2页
文摘
今年11月,是著名诗人、学者,伟大的爱国主义者、民主战士闻一多先生的100周年诞辰。 闻一多是由具有爱国主义思想的知识分子逐步接受新民主主义思想,而成为坚强的民主战士的。 青年时代,他就以忧国忧民的情怀,投入“五·四”爱国学生运动,用大红纸抄写了岳飞的《满江红》张贴在食堂门口,动员和鼓励同学的斗志,并用诗、词、骈。
关键词
闻一多
爱国主义思想
必然发展
新民主主义思想
抗日民族统一战线
爱国民主运动
五·四
国民党
知识分子
爱国主义者
分类号
D231 [政治法律—中共党史]
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作者
出处
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被引量
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1
词语注释一定要注意语言环境——关于中学文言词语注释的商榷
杨明甲
《西昌师范高等专科学校学报》
2000
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职称材料
2
闻一多爱国主义思想的必然发展和归宿
刘文
士心
《云南社会主义学院学报》
1999
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