关于艺术设计教育应对第三次工业革命的思考

第三次工业革命以其新能源、新材料、新技术与互联网相融合的全新态势在当今世界初露端倪。作为与之有千丝万缕联系的艺术设计教育,将如何参与、渗透、交叉、融合以及群体跃进,成为作者思考的问题。文章在研究第三次工业革命的基本内涵与基本特征的理论基础上,对新型教育教学模式进行较详实的探讨与描述,以期抓住机遇和挑战,为艺术设计教育事业积聚变革突破的新能量。