昆明冶金高等专科学校物流学院简介

一、师资队伍 物流学院拥有一支勤奋求实、积极进取、治学严谨的教学队伍，现有教职工39人，其中副高以上职称18人，硕士及研究生学历30人，学术学科带头人1人，专业带头人1人，双师型教师29人。学院广大教师积极参与备类教研、科研活动，近年来学院教师主持参加省、厅级以上科研、教研课题20多项。物流管理专业教学团队是云南省省级优秀教学团队。

云南省独立学院物流人才培养与市场需求分析

现代物流业作为新一轮经济发展的支柱产业,在我国已步入快速发展的新阶段,市场对物流人才的需求与日俱增。本文从数量、质量和结构上分析了市场对物流人才的需求,针对云南省独立学院物流管理专业人才培养现状及学生毕业后存在的问题,提出相应的对策措施。

基于SPSS的昆明市第三方物流市场需求预测分析

第三方物流市场需求规模预测是制定物流产业政策的依据和发展现代物流的前提。在对第三方物流市场需求规模指标选取以及需求规模影响因素分析的基础上,运用SPSS软件对昆明市第三方物流市场需求规模进行预测。

高职高专校外实训基地的选择与分级建设——以昆明冶专物流专业群为例

选择建设好校外实训基地是培养高职高专应用型人才的关键因素,许多高职高专院校为了培养适合市场需要的应用型人才,大量精力投入到校外实训基地的建设上。以高职高专物流专业为例,提出提升高职高专学生的职业能力,不但要选择好校外实践教学基地,而且要对校外实践教学基地实行分级建设。

昆明市第三方物流市场发展现状分析

第三方物流是衡量一个国家、地区物流发展水平的标志,昆明作为云南乃至全国面向南亚、东南亚的物流中心,物流市场需求巨大,而以传统物流为主的物流供给形成昆明市物流市场发展的瓶颈。运用物流供需调查的数据,分析昆明市第三方物流市场的需求与供给及存在的问题,并提出建议。

昆明发展现代物流业的SWOT分析

应用SWOT分析法综合分析了昆明发展物流业存在的优势、劣势以及面临的机会和威胁,提出发挥政府调控作用、大力发展第三方物流、培育物流产业集团、培育特色物流市场、加快物流人才培养等发展对策。

基于PEST分析的昆明区域国际物流中心发展策略研究

运用PEST分析法,对昆明建设区域国际物流中心进行探讨,通过各种因素的分析,得出从完善国际物流中心功能、构建信息服务平台、促进制造业与物流业联动发展、培育大型物流产业集团、加快区域国际物流人才培养等方面促进昆明区域国际物流中心建设的对策建议。

昆明市会展物流业发展对策研究

文中应用SWOT分析方法综合分析了昆明市会展物流业存在的优势、劣势以及面临的机会和挑战。并在此基础上,提出了整合会展物流资源,打造会展物流企业核心竞争力,加快会展物流人才培养等发展对策。

昆明中小型制造业物流服务供应商选择标准研究

在对昆明中小型制造业物流服务现状进行调研的基础上,分析了制造业物流服务存在的问题,运用层次分析法对物流服务供应商的选择进行分析研究,并提出具体建议措施。

面向昆明国际陆港建设的物流应用型人才创新培养研究

定位于打造国际物流供应链体系重要节点的昆明国际陆港建设,将把昆明由对外开放的末梢变为我国对外开放的前沿。昆明国际陆港的建设将加快打通印度洋通道,加速建设第三亚欧大陆桥。其建成对云南乃至中国西部地区的经济结构调整,提升区域工业化水平,实现工业化跨越式发展有着重要的作用。因此,培养昆明国际陆港建设需要的创新型物流应用人才,是高校物流类专业一项值得思考和探索的课题,它对西部产业结构调整、西南边疆经济发展、维护国家边疆安全稳定具有重要的意义。

高等职业学校学生评教实施过程中的偏差及其对策

文中对我国高等职业学校学生评教的目的和作用、偏差及其对策进行了阐述,点明了学生评教中存在的偏差并分析其原因,提出今后我国高等职业学校应根据教学目标来选择学生评教的形式和方法,以实证研究的方法探讨解决学生评教存在的争议和问题。

高职高专物流类应用型人才创新培养模式研究

物流人才是我国目前最紧缺的人才之一,但物流人才的培养却不甚理想。高职高专类院校因其强调应用性、动手能力、专业特色等特点,是培养物流人才的重要力量。高职高专院校培养物流人才要定位准确,注重应用性,通过模式创新,培养具有核心竞争力的人才,缓解物流人才紧缺的现状。

机器视觉技术在自动化物流系统中的应用研究

介绍了机器视觉系统的组成、工作原理及技术特点,对机器视觉技术在产线产品拣选物流、仓储物流及分拣作业方面的典型应用案例以及现阶段我国的机器视觉技术发展现状及物流工程应用情况进行阐述分析。

基于物联网背景下的物流经济管理研究

物联网的兴起为世界带来了第三次信息技术革命,也是推动世界发展的一个重大变革。物联网是一种利用智能感知系统、计算机以及互联网等综合技术对物品进行感知、分析、控制和管理的一种技术。这种技术的出现和发展必然会给现代物流发展带来一定的契机和方便,尤其是在物流运输的可视化、运送的智能化和物流信息的网络化方面,物联网的优势是非常明显的。从物联网的相关知识入手,分析了物联网对物流经济的影响、应用以及现阶段需要解决的问题,以期对推动物流行业的发展有所帮助。

构建专业实践教学体系 培养应用型物流人才

随着物流业在我国的快速发展,物流人才成为我国目前最紧缺的人才之一。如何以行业发展和企业需求为依据,加强专业实践教学,培养应用型物流人才,是高职院校物流专业教育的根本任务。通过昆明冶金高等专科学校物流管理专业实践教学体系的构建,提出一种应用型物流人才的培养模式。

基于职业岗位群需求的国际物流实务课程改革与实践

国际物流实务课程改革以职业岗位群需求为目标,围绕区域经济发展,与行业、企业合作,从课程定位、教学内容的组织、学习任务单元设计、课程考核等方面进行改革,提高了人才培养质量。

产品追溯技术在智慧物流领域的应用研究

产品追溯技术和智慧物流技术在基础数据的采集、传输、存储技术方面有较多共性特征,产品追溯系统的相关技术和基础设施可以为智慧物流系统提供技术借鉴以及硬件设施、基础信息的共享。介绍了产品追溯技术路线和智慧物流系统架构,通过2种系统架构的对比可以发现产品追溯技术在智慧物流系统设计上有较多应用,并由此分析了现阶段我国在产品追溯系统建设、管理方面存在的问题和产品追溯技术应用到智慧物流中需要注意和改进的环节。

云南省物流专业职业教育现状调查与差异分析

物流业是国家大力扶持发展的新型服务业,而云南省是辐射南亚、东南亚的物流重要集散地,"一带一路"战略、"中印缅孟"经济走廊、"桥头堡"等战略规划为云南物流业的发展提供了契机。基于物流人才社会需求及学校物流专业人才培养情况的调查,对企业需求与人才培养进行差异性分析,并提出了职业教育物流专业人才培养的几点对策。

计算机仿真技术下物流实训室的建设思考

为探究计算机仿真技术下的物流实训室建设价值,以某高校计算机仿真技术下的物流实训室构建为案例,提出计算机物流仿真实训室的构建方案,规划其基本构建框架,并分析计算机物流仿真实训室的主要功能及实用作用。结果显示,计算机物流仿真实训室的构建可有效实现生产物流、配送中心、港口物流以及供应链的仿真,在理实一体化教学、社会服务以及科研项目开发与服务中发挥着不可或缺的重要作用。所以,计算机物流仿真实训室的构建具有集教学、实践、科研于一体的实施价值,其构建应作为后续考虑的重点课题。

面向东盟的区域高职物流人才培养模式研究

中国-东盟自由贸易区的建立,为云南现代物流业的发展提供了良好的发展机遇,培养大批高素质的物流技能型人才就成为了物流行业的重点。分析了面向东盟物流人才的需求状况,提出了高职物流人才的培养模式。