高职院校固定资产管理存在的问题及对策研究

由于高职院校购置固定资产的资金来源大多是财政拨款,在经费支出中列支,固定资产不计提折旧。管好、用好高职院校资产,切实提高资产的使用效益,是高职院校需要认真加以重视的问题。提出高职院校应当建立、健全资产管理制度,重购置重管理,加大监管力度,由财务部门统一建账核算,由资产管理部门统一登记、管理,规范操作、统一程序、将固定资产日常管理落到实处;要提高财务会计人员的业务素质,且规范账务的处理,做到真实反映固定资产情况,账账相符,账实相符。

高等数学教学中多媒体教学的利弊探析

作为一种新兴的现代化的教学手段,多媒体教学在提高高等数学的课堂教学效果和教学质量方面有着其他教学手段所不能比拟的优势,但是任何事物都有两面性,多媒体教学在展现多方优势的同时,也存在着一些缺点和不足,阻碍了实际价值的发挥.本文结合教学实践,对高等数学教学中应用多媒体手段的利弊进行分析,希望能够扬长避短,使教学获得事半功倍的效果.

云南省高等教育对经济增长的贡献实证研究

结合云南省高等教育和云南省经济数据,用丹尼森的教育量简化指数法,计算出云南省高等教育对经济增长的贡献率为0.695%,实证研究高等教育与经济增长的关系。

云南高等职业教育发展中经费保障机制的思考

着重分析和研究了云南省高职院校教育事业费组成、云南省高职院校教育基本建设投资状况等,同时结合云南高等职业教育经费保障机制现状中所存在的问题提出完善云南高等职业教育经费保障机制的思考。阐述了政府应均衡分配预算内财政拨款、强化对高职院校基本建设投资的风险防范、搭建职教基地支持的平台、加速高职院校老校产置换的工作进度的观点。

现代通信技术课程思政的实践探索

“立德树人”是高等教育的根本任务。将思想政治教育贯穿于教育教学的全过程,这不仅是思政老师的任务也是专业课教师的职责。对现代通信技术进行课程思政探索,优化了课程培养目标与教学内容,改进了教学方法,建立了一套多元考核、综合评价的课程评分体系;并以案例的形式展示了对部分章节的课程思政设计,以期实现全程育人、全方位育人的课程目标,使专业育人与思政育人同向而行,形成协同互促效应。

风景名胜区门票价格探讨

风景名胜区是以具有美感的自然景观为基础,渗透着人文景观美的地域综合体,是经国家审定的级别较高的旅游资源,包含了具有代表性的自然旅游资源和珍贵的历史文化遗迹的人文旅游资源。风景名胜区本身是一种公共产品,其门票价格是无法单纯地用市场来调节的。针对近年我国众多风景名胜区纷纷涨价的现状,从微观经济学的角度对我国风景名胜区的门票价格问题做了简单分析。

高校学生收费系统基于多数据库系统集成的一种实践

高校学生收费管理工作中遇到的最大问题是学生收费管理系统与其他相关管理系统,特别是与教务管理系统之间的信息共享问题。实际上,这是院校各部门在开发计算机管理系统时普遍存在的问题。剖析了高校学生收费管理工作的现状,并介绍了自行开发的学生收费系统,这个系统是相对自治的分布式数据库系统,它完成了本院校各校区各部门与教务管理系统之间的多数据库系统的集成,实现了信息共享。

中小型旅行社开展电子商务的对策研究

开展电子商务对于中小型旅行社既是机遇更是挑战。结合目前我国中小型旅行社电子商务应用的现状,通过与大型旅行社比较,发现其经营管理中普遍存在着营观念落后,融资渠道有限,专业技术人才缺乏等诸多问题,要求得生存与发展必须采取相应对策。

对高校收入分配制度改革的认识与思考

收入分配制度是高校人力资源配置最有效和最直接的调控杠杆。随着高校收入分配制度改革的不断深化,收入分配体系中的各种矛盾和问题逐步凸显出来。从分析现行高校收入分配体系中存在的问题入手,阐述了建立科学合理的收入分配新格局的几点建议,以期激励广大教职工的积极性和创造性,实现高校人力资源的良性流动,推动高校健康发展。

云南中小型物流企业信息化现状调查与对策

通过调查分析云南中小型物流企业信息化现状,探讨云南中小型物流企业信息化建设落后的原因及存在的主要问题,提出加快云南中小型物流企业信息化建设的对策和措施。

高校拓展内部审计工作新领域的思考

对高校拓展内部审计工作的必要性进行了分析,提出目前高校内审工作重点应从传统审计向以风险管理为导向的内部控制和业务流程等审计全面转型,以提高内部审计机构的地位,促进学校的管理能力。

国家助学贷款存在困难和对策建议

国家助学贷款的实施,对促进教育公平、公正,缓解贫困大学生的就学压力起到了积极作用,但是由于国家助学贷款制度仍存在政策设计方面的一些缺陷,致使贷款的实际覆盖率低,推进速度缓慢,违约率较高。通过研究在国家助学贷款中的政府金融管理部门、学生、学校、银行四个主体的关系,探索解决办法,希望对推进国家助学贷款的顺利实施,完善国家助学贷款政策有所助益。

会计电算化精品课程在线答疑系统的设计与实现

会计电算化精品课程在线答疑系统,是基于ASP.NET和Microsoft Office Access技术的Web应用程序、并以互联网为传播媒介来实现的一个教学平台,主要服务于会计电算化精品课程教学、为师生提供互动问答讨论的答疑系统。本系统运用了ADO.NET、CSS、数据库、HTML等技术开发,现已在昆明冶金高等专科学校的会计电算化精品课程网站中正常运行。

高职高专会计电算化教学探析

计算机技术在会计领域的运用,对会计电算化教学产生了深远的影响。针对目前的教学现状,探讨了研究会计电算化课程教学内容及规范化原则,提出了应大力推行现实案例教学,拓展模仿式、探索式、开放式教学法等几种教学改进方法。

高校贷款规模和风险防范研究

高等教育在由"精英教育"向"大众教育"转变的过程中,教育教学资源不足,教育经费的投入有限。银行贷款能有效解决这一矛盾,但是巨大的贷款规模伴随的贷款风险随之产生。要解决高校贷款巨大、防范贷款风险是十分艰巨的任务,只有以政府坚持增加教育投入为主,才能化解贷款存量,控制贷款增量。

基于改进Shapley值法的云南跨境物流联盟利益分配

“一带一路”倡议下,云南的跨境物流将迎来大变革大发展。发展以云南乃至国内大型物流企业为核心的跨境物流联盟成为了必然要求,而不是仅仅在物流环节上相互配合、单独结算的松散模式。联盟利益分配的Shapley值法仅从联盟成员单独完成获利和合作完成获利的角度进行利益分配,提出的改进模型充分考虑了境内外物流企业在物流基础设施、物流运营水平方面的差异,引入了成本支出和风险承担两项修正系数,兼顾了联盟内成员的贡献与公平。

网络财务对会计领域的影响探析

从目前网络财务在会计领域的应用出发，探讨其对会计人员知识的重构和素质的提高、对内部控制的影响、对财务管理空间的拓展及对会计报表的编制等方面产生的影响及其原因。

关于高等数学教学的几点思考

高等数学是理工科的一门重要的基础课,其可以帮助学生建立必要的知识储备,开阔眼界,有利于学生理性思维能力的培养,能够为学生今后各专业课程的学习打下坚实的基础.本文立足高等数学教学存在的几个主要问题,有针对性地开展了教学策略的探索,总结出几点教学经验,以供参考.