肿瘤专科医院实习护生职业暴露防范意识的调查分析

目的调查肿瘤专科医院实习护生职业暴露的防范意识，分析相关危险因素，探讨预防控制措施，提高实习护生职业暴露的防范意识及防护能力。方法通过访谈或发放问卷调查，收集2012年～2013年某肿瘤医院的96名实习护生职业暴露相关资料调查其职业防护认知度，并对其培训后进行职业防护的相关理论知识及操作技能考核，统计其考核合格率。结果实习护生普遍存在职业防护意识薄弱，对职业暴露自我防护能力低下的现状。96名实习护生对职业危害预防知识的掌握率只占37．5％～39．6％，规范洗手方法的掌握率仅占43．8％，其余知识的掌握率均〈50％；职业暴露所致的锐器伤占19．7％。经过培训后实习护生的职业防护的知识、技能掌握较好，合格率均在83％以上。结论应根据实习护生职业暴露的原因采取有针对性的、有效的防控措施，减少或避免职业暴露危害事件的发生，提高护生的实习质量。

健康教育路径在肺癌患者及照顾者中的应用

目的探讨健康教育路径在肺癌患者及照顾者中的应用效果。方法选取2015年10月～2016年10月于本科收治的肺癌患者及照顾者共130例作为研究对象,随机分为观察组及对照组各65例。观察组采用研究者自行编制的健康教育路径进行教育,对照组采用常规教育方法。出院前对2组患者和照顾者分别进行问卷调查,比较2组患者及照顾者对肺癌相关知识的掌握情况、患者健康行为水平、自我护理能力、并发症的发生率和对健康教育工作的满意度。结果观察组健康知识掌握情况、对护理工作的满意度,自护能力显著高于对照组(P <0. 05);观察组化疗并发症发生率低于对照组(P <0. 05)。结论健康教育路径在肺癌患者及照顾者中的应用能够帮助患者及照顾者更好地掌握肺癌治疗的相关知识,提高患者健康行为水平、自我护理能力,以降低肺癌患者的化疗毒副反应,促进肺癌患者的恢复,提高护理满意度,使护士的健康教育质量提升,体现护士职业价值。