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双溴丙脒二盐酸盐抑制前列腺癌细胞增殖和促凋亡作用的研究
1
作者
陈印
刁光亮
+1 位作者
王丽仙
董超
《肿瘤综合治疗电子杂志》
2018年第4期66-70,共5页
目的探讨双溴丙脒二盐酸盐抑制前列腺癌细胞增殖和促凋亡的作用。方法应用MTT和流式细胞技术分别检测双溴丙脒二盐酸盐对前列腺癌细胞增殖和促凋亡的作用,进一步应用Western blotting法检测其对凋亡蛋白Bcl-2、PARP及Caspase-3表达的影...
目的探讨双溴丙脒二盐酸盐抑制前列腺癌细胞增殖和促凋亡的作用。方法应用MTT和流式细胞技术分别检测双溴丙脒二盐酸盐对前列腺癌细胞增殖和促凋亡的作用,进一步应用Western blotting法检测其对凋亡蛋白Bcl-2、PARP及Caspase-3表达的影响。结果双溴丙脒二盐酸盐抑制前列腺癌细胞(PC-3和Du145)的增殖,明显诱导其凋亡,且呈时间-剂量依赖关系;下调前列腺癌Bcl-2蛋白,PARP和Caspase-3蛋白出现剪切。结论双溴丙脒二盐酸盐抑制前列腺癌细胞增殖,诱导其凋亡,具有抗肿瘤活性。
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关键词
双溴丙脒二盐酸盐
前列腺癌
细胞凋亡
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职称材料
临床路径教学方法在肿瘤内科学教学中的应用
被引量:
5
2
作者
董超
任宏轩
+1 位作者
杨润祥
庄莉
《中华医学教育杂志》
2012年第6期872-874,共3页
目的探讨临床路径教学方法在肿瘤内科教学中的应用。方法将昆明医科大学2008级临床医学专业(肿瘤学方向)40名的本科生分为两组,一组实施临床路径教学方法,一组采用传统教学方法,教学结束后对两组学生进行考核。结果采取临床路径教...
目的探讨临床路径教学方法在肿瘤内科教学中的应用。方法将昆明医科大学2008级临床医学专业(肿瘤学方向)40名的本科生分为两组,一组实施临床路径教学方法,一组采用传统教学方法,教学结束后对两组学生进行考核。结果采取临床路径教学方法学生的理论考试成绩、临床技能操作考核成绩和总成绩分别为(62.5±2.9)分、(27.1±1.1)分和(90.1±3.8)分,采取传统教学方法学生的理论考试成绩、临床技能操作考核成绩和总成绩分别为(59.1±3.9)分、(24.2±1.5)分和(83.2±4.3)分。两组学生成绩相比,采取临床路径教学方法学生的理论考试成绩、临床技能操作考核成绩和总成绩均明显高于采用传统教学方法的学生(P〈O.001)。结论临床路径教学方法在肿瘤内科学教学中可明显提高教学效果。
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关键词
肿瘤内科学
临床路径
教学方法
应用
原文传递
题名
双溴丙脒二盐酸盐抑制前列腺癌细胞增殖和促凋亡作用的研究
1
作者
陈印
刁光亮
王丽仙
董超
机构
昆明
医科
大学第
一
附属
医院
泌尿外一
科
昆明
医科
大学
基础医学部
昆明
医科
大学第
三
附属
医院
(
云南省
肿瘤
医院
)
肿瘤内
二
科
出处
《肿瘤综合治疗电子杂志》
2018年第4期66-70,共5页
基金
云南省卫计委医学后备人才培养计划(H-201609)
云南省卫生科技计划项目(2018NS0052)
西山区人才创新项目
文摘
目的探讨双溴丙脒二盐酸盐抑制前列腺癌细胞增殖和促凋亡的作用。方法应用MTT和流式细胞技术分别检测双溴丙脒二盐酸盐对前列腺癌细胞增殖和促凋亡的作用,进一步应用Western blotting法检测其对凋亡蛋白Bcl-2、PARP及Caspase-3表达的影响。结果双溴丙脒二盐酸盐抑制前列腺癌细胞(PC-3和Du145)的增殖,明显诱导其凋亡,且呈时间-剂量依赖关系;下调前列腺癌Bcl-2蛋白,PARP和Caspase-3蛋白出现剪切。结论双溴丙脒二盐酸盐抑制前列腺癌细胞增殖,诱导其凋亡,具有抗肿瘤活性。
关键词
双溴丙脒二盐酸盐
前列腺癌
细胞凋亡
Keywords
Dibromopropamidine dihydrochloride
Prostate cancer
Apoptosis
分类号
R737.25 [医药卫生—肿瘤]
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职称材料
题名
临床路径教学方法在肿瘤内科学教学中的应用
被引量:
5
2
作者
董超
任宏轩
杨润祥
庄莉
机构
昆明
医科
大学第
三
附属
医院
(
云南省
肿瘤
医院
)
肿瘤内
二
科
出处
《中华医学教育杂志》
2012年第6期872-874,共3页
基金
昆明医学院2010年校级教研教改立项课题“临床路径教学法在肿瘤内科教学中的应用研究”(昆医院发[2010]56号)
文摘
目的探讨临床路径教学方法在肿瘤内科教学中的应用。方法将昆明医科大学2008级临床医学专业(肿瘤学方向)40名的本科生分为两组,一组实施临床路径教学方法,一组采用传统教学方法,教学结束后对两组学生进行考核。结果采取临床路径教学方法学生的理论考试成绩、临床技能操作考核成绩和总成绩分别为(62.5±2.9)分、(27.1±1.1)分和(90.1±3.8)分,采取传统教学方法学生的理论考试成绩、临床技能操作考核成绩和总成绩分别为(59.1±3.9)分、(24.2±1.5)分和(83.2±4.3)分。两组学生成绩相比,采取临床路径教学方法学生的理论考试成绩、临床技能操作考核成绩和总成绩均明显高于采用传统教学方法的学生(P〈O.001)。结论临床路径教学方法在肿瘤内科学教学中可明显提高教学效果。
关键词
肿瘤内科学
临床路径
教学方法
应用
Keywords
Medical oncology
Clinical pathway
Teaching method
Application
分类号
R-4 [医药卫生]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
双溴丙脒二盐酸盐抑制前列腺癌细胞增殖和促凋亡作用的研究
陈印
刁光亮
王丽仙
董超
《肿瘤综合治疗电子杂志》
2018
0
下载PDF
职称材料
2
临床路径教学方法在肿瘤内科学教学中的应用
董超
任宏轩
杨润祥
庄莉
《中华医学教育杂志》
2012
5
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
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