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关于加强肿瘤学临床实习阶段人文教育的探讨
被引量:
3
1
作者
李娅
陈彦
+3 位作者
张明
杨毅
崔建国
李文辉
《中国医学创新》
CAS
2012年第31期82-83,共2页
目前随着医学模式的转变,我国医学教育体制正从应试教育向素质教育转变,要求未来的医生不仅具备广泛、扎实的医学基础理论、临床实践技能,还必须同时具备很好的人文精神和崇高的职业道德。肿瘤专业医学教育是医学教育领域的重要分支,面...
目前随着医学模式的转变,我国医学教育体制正从应试教育向素质教育转变,要求未来的医生不仅具备广泛、扎实的医学基础理论、临床实践技能,还必须同时具备很好的人文精神和崇高的职业道德。肿瘤专业医学教育是医学教育领域的重要分支,面对全球恶性肿瘤的高发趋势,对高素质肿瘤专业医学人才的迫切需求,本文分析肿瘤学临床实习阶段医学生人文教育的现状,探讨如何在临床实习阶段融入人文教育,以培养出适应社会及肿瘤治疗新模式的合格的医学人才。
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关键词
医学教育
肿瘤学教育
人文教育
临床实习
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职称材料
题名
关于加强肿瘤学临床实习阶段人文教育的探讨
被引量:
3
1
作者
李娅
陈彦
张明
杨毅
崔建国
李文辉
机构
昆明医科大学第三附属肿瘤医院
出处
《中国医学创新》
CAS
2012年第31期82-83,共2页
文摘
目前随着医学模式的转变,我国医学教育体制正从应试教育向素质教育转变,要求未来的医生不仅具备广泛、扎实的医学基础理论、临床实践技能,还必须同时具备很好的人文精神和崇高的职业道德。肿瘤专业医学教育是医学教育领域的重要分支,面对全球恶性肿瘤的高发趋势,对高素质肿瘤专业医学人才的迫切需求,本文分析肿瘤学临床实习阶段医学生人文教育的现状,探讨如何在临床实习阶段融入人文教育,以培养出适应社会及肿瘤治疗新模式的合格的医学人才。
关键词
医学教育
肿瘤学教育
人文教育
临床实习
分类号
R73-4 [医药卫生—肿瘤]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
关于加强肿瘤学临床实习阶段人文教育的探讨
李娅
陈彦
张明
杨毅
崔建国
李文辉
《中国医学创新》
CAS
2012
3
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