教育精准帮扶，促进义务教育均衡发展，探索特色办学模式——关于昆明市外国语学校领办经开三中合作办学的思考

怎样解决城乡学校义务教育发展不均衡？教育机构的作用尤其重要,其实就是用宏观发展的视野来搞教育微观管理,用具有前瞻性的眼光来做眼下的具体事情,用发展辩证的思维来破解教育难题.

办学灵活多样 打造学校特色——昆明市外国语学校办学介绍

昆明市外国语学校位于春城昆明主城区东侧，其前身分别为昆明市第三十三中学和昆明市第三十五中学。1995年，经昆明市人民政府批准，挂牌成立昆明市外国语学校。学校现设初中部、高中部、职业高中部（职业中专）和国际部四个部分。职业高中部开设泰语、越语和英语班，国际部以办出国预科班为主，开设英语和德语班，兼收外国留学生。学校占地面积32．8亩，现有40个教学班，其中初中18个班，普通高中12个班，职业高中4个班，国际部6个班，在校学生1603人；有教职工181人，外籍教师15人；有特级教师3人，高级教师56人，一级教师62人。

利用光杠杆测透镜的曲率半径

基于光杠杆测量物体微小形变的思想,结合光杠杆与迈克耳孙干涉仪移动平台,搭建了测量透镜曲率半径的装置.利用光杠杆足尖位置和平凸透镜所在球面的几何关系,推导出曲率半径的测量公式,并测量了不同规格透镜的曲率半径.实验结果表明:使用该装置测量的曲率半径与利用牛顿环装置的测量值相近.

基于地理核心素养的教学设计探讨--以“水圈与水循环”的教学为例

学科核心素养是新一轮国家教育教学改革的重要成果。在高中地理教学中,教师要培养学生的地理学科核心素养,落实立德树人根本任务。自然界的水循环是联系地球各圈层的纽带,也是高中自然地理教学的重要内容。文章以鲁教版地理必修一第二单元第二节“水圈与水循环”的教学为例,探讨基于地理核心素养的教学设计策略。

印象深刻的梦

一天有二十四个小时,睡眠占了其中三分之一的时间。一夜无梦是很美好的,但做梦却给睡眠增加了不少趣味,醒来后好像经历了一场别样的冒险。有哪些梦是你醒来后依然记得的呢?在一个电闪雷鸣的夜晚,我做了一个梦。在梦里,我站在一片空地上。突然,一个怪兽出现了。我赶快跑掉了,边跑边向后看。

中学生部分心理特质与校园暴力事件的相关研究——以昆明市为例

本文通过对昆明市中学生校园暴力事件及心理健康因素的调查,发现施暴者的语言伤害行为与其情绪易激动、冲动倾向性、不良认知、不良行为均有相关;其身体伤害行为与其情绪易激动和冲动倾向性无关,而与不良认知和不良行为有关。对受虐者的研究发现,他们缺乏自我保护意识和保护手段,对校园环境缺乏安全感。心理健康的某一特质缺陷与校园身体伤害行为并无一一对应关系,建议预防和控制校园暴力应更多地采取认知和行为矫正,提高学生自我保护意识,加强校园环境的净化和管理。

利用密立根油滴实验仪测定空气粘滞系数

以传统落球法测量液体粘滞系数为背景,结合密立根油滴实验,将空气中的油滴模拟成液体中运动的小球,如此即可将落球法测量液体粘滞系数的思想应用到测量空气粘滞系数中.借助CCD成像系统捕捉油滴状态并使用智能手机记录其运动过程.并利用tracker软件对相关物理量进行采集,最终通过计算得出空气粘滞系数.

浅析抗战前十年的民国教育

民国教育为中国近代化的一个重要组成部分,在中国教育近代化的进程中起到承上启下的历史作用。而抗战前十年[1](1927年8月——1937年7月7日)为民国教育的黄金时期,以此时期的民国教育作为本文的论述对象,从中获得启示,对我们今天的教育改革无疑具有一定的借鉴作用。

凉山红色旅游与美丽乡村建设互动发展的SWOT分析

凉山地区凝集着众多的红色历史遗迹,具有巨大的开发价值和潜力。如何利用既有优势,克服不利条件,创造性地解决红色旅游发展过程中的瓶颈问题,实现凉山红色旅游资源与美丽乡村建设的互动发展成为一个迫切的现实课题。采用SWOT分析法,对发展红色旅游与美丽乡村建设互动作了一个多维度的考量,并提出相应发展策略。

影响校园施暴者社会化的心理机制研究

校园暴力是一种在学校内外采用暴力手段伤害他人或侵害他人财产和利益的触法行为。本文从社会、文化、心理3方面对校园暴力的成因进行分析,认为影响校园暴力产生的因素有个体的不完全社会化或错误社会化、学校的教育偏差、家庭教育的缺失、校园暴力文化的背景、个体心理因素中的攻击性特质、唤醒状态、认知方式以及情境因素,提出整体教育、整体人发展的理念,重视家庭早期的教育,促进学生正常的社会化进程,通过改善校园文化环境,提高学生自我保护意识和应急处理能力来预防暴力事件的发生。

浅析初中英语阅读教学的有效策略

阅读在初中英语课程中占有重要地位,也是英语教学的重中之重,有利于当代学生与世界接轨。文章对初中英语阅读教学的现状进行了分析,并针对存在的问题提出了几点有效的意见和策略。

外教与国际化人才培养——第四届“国际化人才之路”论坛摘录

外教如何影响中国学生？中国如何影响外教？如何找到好外教？外教是否需要行为规范,以防范有可能带来的负面影响？如何挖掘外教的潜力？2016年5月29日,第四届＂国际化人才之路＂论坛围绕以上话题展开了讨论。

财政全额拨款事业单位预算管理模式及其绩效评价研究

预算管理作为事业单位财务管理工作的一项重要内容,不只是进行收支预计,更重要的是优化资源配置,即通过合理的预测与科学的决策,结合年度计划、工作任务,统筹安排有限的资金,充分发挥资金使用效益。文章将对财政全额拨款事业单位预算管理策略进行分析,并在此基础上就财政全额拨款事业单位预算绩效评价,谈一下自己的观点和认识,仅供参考。

汉英同传带稿和无稿对译员输出质量的影响

结合丹尼尔·吉尔的认知负荷模型理论,并以此为框架并进行实验探索,研究汉英同声传译中带稿和无稿对翻译输出质量的影响,有助于改善传译质量。

如何做好中学后勤保障与资产管理工作

后勤保障和资产管理是中学教学与管理工作的基础,同时也为中学的可持续发展提供了保障,在中学日常管理过程中,应当协调好二者之间的关系,实现社会和经济效益的最大化,从而更好地为学校发展提供服务。本文将对中学学校后勤保障与资产管理工作中存在的问题进行分析,并在此基础上就如何强化后勤保障、加强资产管理,谈一下自己的观点和认识,仅供参考。

浅究“互联网 +”在高中数学教学中的应用策略

数学知识在平时的生活中处处可见,对学生的生活起着关键的指导效果。在日新月异的互联网高速发展环境下,作为高中数学教师的我们,创新教学模式的任务已迫在眉睫,这就要求我们将传统的“一片黑板-一支粉笔-一本教材”的教学模式打破,在拥有了更多的教学素材和工具的基础上,探究发现更多的教学形式。依笔者所看,我们需要结合当下互联网发展形势,有意识地将“互联网+”带入到高中数学课堂中,这样不仅可以改变数学枯燥、乏味、抽象的学科形象,还可以在课堂中调动学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,可以培养学生的逻辑思维能力、想象能力、知识运用能力等,一举多得。鉴于此,本文将以高中数学教学课堂为基础,结合笔者多年实践教学经验简要分析互联网在高中数学课堂教学的应用策略,希望对广大教育同仁有所帮助。

学生攻击行为的影响因素及其干预

本文旨在通过对学生攻击行为的成因和影响因素进行客观分析，并对学生攻击行为的干预提出针对性建议。

用逆向思维法求解运动问题

逆向思维法即逆着原来的运动过程考虑,把运动过程的"末端"作为初态,同时将时间反演的反向研究问题的方法.利用这一方法,可将加速运动看成反向的减速运动,也可将减速运动看成反向的加速运动.如竖直上抛运动可等效为自由落体运动:汽车刹车等最终停下的匀减速直线运动可等效为初速为零的匀加速直线运动.一、理论依据:

一堂地理教学公开课的启示

近几年来,我在排除受"应试教育"影响不重视地理学科教学的情况下,坚持认真备课,钻研教材和教学方法,激发学生学习地理的兴趣和求知欲,将义务教育中的地理学科教学转变为培养全面发展的人才和提高国民素质双重任务服务的地理素质教育课。经过认真研究和反复思考,我根据陆地自然带教材内容具有丰富多采,生动形象的特点,结合初一学生这一年龄阶段的好奇、好问、好动、好表现自己的心理特征,组织了一堂以"

浅论初高中语文学习方法的衔接

要实现语文学科教育教学的连续性和系统性,实现语文教学的整体育人功能,各学段的语文教学就应合理衔接。初高中语文在教材、教法、学法、考试等方面都需要衔接,其中学习方法的衔接是上述衔接的关键。实现初高中语文教学的有机衔接,需要培养学生良好的语文学习习惯。一是培养良好的书写习惯。写一手好字是一个中国公民良好素质的表现,也是高考时获得阅卷老师较好印象的方式之一。然而现在的初中毕业生,字迹工整。