从应用出发迎接挑战——大学语文教学内容构想

在社会经济模式发生变化,导致对人才的使用和需求也发生变化的今天,大学语文教学面临着社会对高层次人才语文应用能力实际需求的挑战,传统的教学内容已难以满足这种需求。要改变现状,应对现实,从语文学科的基础性和工具性特点出发,结合大学阶段语文教学的目的、任务,把实用书面表达和口头表达的知识学习,能力训练结合起来作为教学内容主体,力求学以致用,以此改善和提高学生语文应用能力方面的素质,迎接挑战,满足社会经济发展的需要。

抽象绘画形式的符号学解析

作为视觉艺术符号的绘画，其形式就是以一定秩序组合在二维平面中的点、线、面、光色等要素。与古典具象绘画相比，现代抽象绘画形式从具象摹拟转向抽象构形，抽象绘画创始人兼理论阐释者康定斯基曾把这种转向看作是绘画艺术从死亡走向生命的分水岭。①康氏的观点不无偏颇...

《湘灵歌》背景、主旨辨证

鲁迅的《湘灵歌》已争执多年,争论的焦点集中在诗的主旨上。本文从考辨背景入手,以三十年代的几则资料为据,得出该诗背影是“长沙事件”。该文还对诗的内容进行了较详细的文字训诂和章句分析,认为诗的主旨是“悲愤”,而不是其它。

郑和开创的事业为何没能坚持下去

郑和下西洋是人类航海史的伟大创举，但他所开创的事业为什么没能坚持下去。并给中国社会的发展带来活力呢？本文认为，其主要原因在于：一方面下西洋中官方所垄断的朝贡贸易主要是围绕“宣德化”、“杨国威”、“柔远人”、“示富”等政治目的进行的，违反了经济发展的基本规律；另一方面是明王朝一贯推行的海禁政策。

郑和下西洋与明朝的对外政策

郑和下西洋的活动最后不得不中止的根本原因有二：（１）郑和下西洋的举动始终为皇帝所左右，官方垄断的朝贡贸易从根本上违反了经济规律；（２）明朝推行的海禁政策。

简论西方绘画艺术形式的演进轨迹

本文通过对西方绘画艺术形式的演变轨迹作简略描述,以期说明造型艺术作为人类掌握世界的审美方式之一,其造型要素即艺术形式如何决定了它对人类社会及精神把握的程度。