山西地理人文对山西形意拳形成和发展的影响

山西省是中国内陆省份,特殊的地理位置、丰富的资源、悠久的历史和厚重的文化承载,造就山西武术特殊的形成和发展轨迹。本文通过对山西形意拳两个主要分支车派形意拳和宋派形意拳在风格、理论和技术体系等方面的比较,从中探讨地理人文对山西形意拳形成和发展的内在影响。

高中英语新课改后有效教学的策略与研究

经过初中阶段英语基础知识的积累,高中的学习是学生提高英语综合运用能力的关键阶段。高中英语课堂作为英语教学的重要阵地,教学质量的好坏对学生的英语综合素质的提高具有重要的意义。在新课程标准下,如何实施有效教学成为了高中教师关注的话题,对此作了简要分析与研究。

高中英语直播班教学的现实困境和发展路径

—、引言随着社会的发展,我国的教育信息化也迈入了新时代,尤其是《教育信息化“十三五”规划》(教育部,2016)出台以来,信息技术与教育教学融合进一步深入,形成了一批有针对性的信息化教学和管理创新模式,远程网络直播教学就是其中一种重要的新型教育教学形态。

互联网环境下的高中英语教学研究

在互联网环境下,高中英语教学进行了全新的变革,相对于传统教学方式而言,互联网环境下的高中英语教学具有诸多优势,这些优势的存在,对于高中英语教学的可持续发展,具有特别大的促进作用。对互联网给高中英语教学带来的益处进行了简单的分析,并对互联网运用于高中英语教学的措施进行了详细的介绍。

论加强对中学生的美学教育

为全面贯彻和实施素质教育，提高学生欣赏美和创造美的能力；增强学生的美感体验，开发学生的智力，培养学生开拓进取的精神；加强学校德育和美育工作，促进学生身心健康的发展，有必要对中学生进行美学教育，从而把美术、音乐等美学教育的作用更充分地显示出来。

档案信息资源开发利用的应对策略

档案信息开发利用工作是档案工作的重要环节,但是中学档案信息资源的开发利用水平较低,进程缓慢,本文即围绕影响中学档案信息资源的开发与利用极为重要的干扰因素进行探究,并提出可行的应对策略。

让提问在语文教学中闪现智慧光芒

提问是一门学问,是一种言语行为。一个提问,能体现教师对教材理解的深度,也能表现出教师的教学技能。那种烦琐的＂地毯式＂的低幼化问题让课堂热闹而收效甚微,那种高深莫测曲高和寡的问题让课堂冷寂而失去兴趣。那么,怎样做才能让提问在高中语文教学中闪现智慧的光芒,收到良好的教学效益呢？首先,要吃透教材,处理教材。1.理清作者的思路。

教学生鉴赏高中教材古典咏愁诗歌的几点心得

本文结合高中教材古典咏愁诗歌,分四个方面来阐述引导学生鉴赏诗人咏愁的方法,一是要了解熟悉诗人的生平及时代背景,二是要熟悉并恰当运用有关咏愁的术语,三是体会诗人借助特定的意象来传达愁思的方法,四是通过鉴赏诗歌的艺术手法来体会诗歌的愁,这部分又主要从抓细节描写、抓叙事、妙用修辞及借景抒情四方面来举例论述。

浅析校本教研在新课程中的有效作用

校本教研是以教师个人的自我反思、教师集体的同伴互助、专业研究人员的专业引领共同打造的学习体．以解决教师教学中遇到的实际问题为目标的研究制度。在新一轮的课程改革中，要求教师变革传统的教育教学观念，改变过去驾轻就熟的教学模式。要达成这个目标，就必须把校本教研落实到住。

英汉句子结构对比分析

英语和汉语句子在结构上存在很大差异,在教学中,教师应引导学生把握二者之间的联系与各自的特点,指导学生运用正确的学习方法,从而提高学生的学习效果和教师的教学质量。基于此,文章主要从四个方面对英汉句子的结构进行了对比。

创设教学情境进行有效教学——以"厨房中的化学——酸碱盐专题复习"教学为例

化学复习中,教学情境的创设,有利于充分调动学生参与课堂教学的积极性和主动性,活跃课堂气氛、提高课堂教学的有效性.以"厨房中的化学——酸碱盐专题复习"教学为例,通过创设具体的生活情境及每个情境下的问题创设,结合学科特点,依托化学实验,引导学生用化学视角认识厨房中的酸碱盐,构建酸碱盐知识的网络体系,学会运用化学知识分析解决实际问题,使学生体会"化学来源于生活,服务于生活"的化学教学理念,培养学生的化学观.

挑战自我 展示風采——2020年4月试题大赛优秀试题集锦

1.为应对新冠肺炎疫情的影响,2020年2月以来,财政部会同相关部门出台了一系列有针对性的减税降费政策,重点支持一些行业复工复产,帮助中小微企业渡过难关。不考虑其他因素,上述政策的影响路径是()①提高生产效率②适度扩大信贷规模③减轻企业负担④促进经济平稳运行⑤稳增长保就业⑥激发市场主体活力.

高中物理教学中如何提高学生的解题能力

高中物理是一门集逻辑性、抽象性和系统性为一体的学科。想要从根本上提高学生的解题能力,教师不仅要传授学生正确的解题技巧,还要在课堂上为学生呈现物理解题的全过程,让学生从多次的解题实践中总结出属于自己的解题策略,增强自己解题过程的规范性。除此之外,教师还要不断锻炼学生对抽象事物的理解能力以及逻辑思维能力,帮助学生在短时间内提升自己的解题能力。

浅谈如何培养高中学生的物理创新能力

众所周知,当今世界,中国的影响力已经越来越大,在国际地位上也发挥着重要作用。然而在创造力这方面,我们国家缺乏大量的人才。学校作为培养学生的主要阵营地,对学生创新能力的培养起着很大的作用。这就表明,教师要积极培养学生的创新能力,这可以为他们以后的发展奠定良好的基础。传统的应试教育阻碍了学生创新能力的培养[1]。因此,在高中物理教学中我们要重视学生的实践能力,从而培养学生的创新能力。

浅谈初中生物高效教学方法

生物是对人类自身的生理现象、生存的环境状况的研究。世间一切有生命的生理现象都可以用生物学的知识来进行讲解。学生学习生物是在认识生命的过程,生物可以解释人类的发展过程,可以解释生老病死的自然规律。初中生的生物学习是对生物的初步认识,教师在进行授课的过程中教学方法应该适应学生的学习能力,以及生物学科的学科性质,使学生能够高效的进行学习。

陈氏太极枪的技术框架探析

枪,是中华武术器械的一种代表性长器械,自古就有“枪为百兵之王”之说。陈氏太极枪是武术一个流派——陈氏太极拳体系的重要组成部分,由陈氏太极枪和陈氏太极十三杆两个套路部分及对练粘枪和散枪组成。本文从陈氏太极枪法技术框架入手,进行探讨和分析。

初中英语课堂教学中的合作学习策略研究

近年来,伴随新课改逐渐推进,使得合作学习这种方法逐渐被广大师生所接受,同时也在教学领域取得了较好的效果.然而,由于合作学习属于一种全新方法,多数教师和学生难以对其中核心内容进行了解,所以在英语教学当中出现不少问题,尤其是在初中阶段的英语教学当中问题凸显.究其原因主要是由于多数学生的口语能力较弱,致使这些学生进行实际学习期间难以和他人进行正常交流,进而使得合作学习这种方法失去原有效果.基于此,本文旨在探究合作学习在初中阶段英语教学当中的具体应用,希望能给实际教学带来相应帮助.