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推开世界的门,让孩子走出“孤岛”
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作者 沈奕斐 卢珊 +4 位作者 袁卫星 白薇 康瑜 王梦茜 李香玉 《教育家》 2020年第18期24-28,共5页
"没人理解我,我好孤独。""生活没意思,我好孤独。""学习好无聊,我好孤独。"当下,越来越多的孩子发出了这样的感慨。随着孤独感愈发强烈,他们可能会将自己逐渐封闭起来,形成一座孤岛。每一座孤岛上,都有... "没人理解我,我好孤独。""生活没意思,我好孤独。""学习好无聊,我好孤独。"当下,越来越多的孩子发出了这样的感慨。随着孤独感愈发强烈,他们可能会将自己逐渐封闭起来,形成一座孤岛。每一座孤岛上,都有一个孤独的孩子。他们孤独的背影令人忧虑,引人深思。孩子的孤独感与父母的教养方式有何关联?家庭、学校、社会可以如何帮助孩子消减孤独感,让他们的内心更为丰盈?我们特邀专家、学者及一线教育工作者围绕"儿童孤独感"展开探讨,把脉寻方。 展开更多
关键词 孤独感 同伴关系 同伴交往 安全感 情感联结 归属感 硕士生导师
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