昆明市官渡区老年人体重指数对认知障碍的影响

目的探讨云南省官渡区社区老年人体重指数与认知功能障碍之间关联。方法数据来自云南省官渡区2021至2023年社区老年人体检,通过简易精神状态检查(MMSE表)和体格检查的横断面数据(≥65,n=17352)收集分析。结果在17352名参与者中,该地区老年人受教育程度低,认知障碍的发生率22.31%,女性高于男性,教育程度越高发生率越低,基线时体重过轻、正常、超重和肥胖的比例分别为2.5%、41.9%、40.7%和14.9%,与正常基线BMI组相比,排外年龄、性别、教育程度、吸烟、糖尿病、高血压及中风等因素的影响,BMI 25~27.9 kg/m^(2)认知障碍风险最低MMSE值最高、和BMI正常的人群相比风险下降11%、而BMI<18.5 kg/m^(2)和BMI≥28 kg/m^(2)的参与者认知障碍风险增加50%及60%,老年女性BMI>25 kg/m^(2)认知功能障碍的发病率高于同体重男性12%、BMI≥28 kg/m^(2)人群高于同体重男性42%。结论昆明市官渡区接受调查的老年人认知功能障碍发病率高,体重过轻和肥胖人群认知功能障碍的风险高,保持适当的体重特别是BMI在25~27 kg/m^(2)是官渡地区老年人认知功能障碍的保护因素,特别是女性。

糖尿病教育对2型糖尿病患者血糖水平及医疗费用的影响

目的:评价糖尿病患者教育对患者血糖控制和治疗糖尿病的费用的影响。方法:随机抽取128名长期在我院就诊的2型糖尿病病人,62名患者接受过至少4次糖尿病教育,60名未接受过糖尿病教育,两组患者填写相同的糖尿病相关知识及糖尿病费用方面的调查问卷。结果:调查结果显示,接受糖尿病教育组的年龄,性别,病程,体重指数与未接受教育组差异无统计学意义,而血糖水平较未教育组显著降低,糖化血红蛋白水平较未受教育组低1.3%(P≤0.01),同时,接受教育组每月花费较未接受教育组低,差异具有统计学意义(P≤0.05)。结论:糖尿病教育可以用更少的花费使受教育组获得更好的血糖控制。