教育信息化环境下的教学设计探讨

为了更好地去促进教育的均衡发展,为了实现教育的公平,同时去构建良好的学习型社会,那么教育信息化在这个过程当中就起到了足足轻重的作用了。为了更好地提高我国现阶段的教育教学水平,教育部正在进行一系列的课改措施,然后教育信息化的实施,已经成为了我们现在重点关注的对象。在资金投入方面,至2007年止,中央和地方财政部门共投入了100个亿左右用于农村教育信息化的基础设施和资源建设。那么我们在利用现代远程教育方法来解决一些问题,如何利用教育信息化来改变教育现代化的模式,如何在教育理念、内容、方法等一系列问题上如何更好地直击学生的课堂学习是非常重要的。

形成“三生教育”的合力

“三生教育”，从根本上讲就是个体人转化为社会人，使人真正成其为人的教育，是提高人的适应能力、生存能力、创造能力和发展能力的教育，是促进人的全面发展的教育。因此，“三生教育”也就是要以“育人”为核心理念，围绕上述目标培养一代又一代积极、负责、效能的社会成员的教育过程，