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浅析初中语文阅读教学存在的问题及对策
1
作者
李建芹
《中国科技期刊数据库 科研》
2024年第5期0108-0111,共4页
随着新一轮课改发展的加速,现在大众对语文教学的需求越来越高,而传统的教学方式已不能适应新课程对语文学习的要求,这一点在初中语文的阅读教学中表现得尤为突出。在传统的“考试”模式下,学生的语文阅读教学呈现出一种僵硬的状态,这...
随着新一轮课改发展的加速,现在大众对语文教学的需求越来越高,而传统的教学方式已不能适应新课程对语文学习的要求,这一点在初中语文的阅读教学中表现得尤为突出。在传统的“考试”模式下,学生的语文阅读教学呈现出一种僵硬的状态,这极大地影响了学生的语文学习效果。语文的阅读也不是一件容易的事情,它对老师的教学技术,教学风格等有着极大的要求。
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关键词
初中
语文
阅读教学
下载PDF
职称材料
利用复合单位的物理意义解题
2
作者
管芸
《物理教学》
北大核心
2009年第5期43-44,共2页
近年来全国各省市一些中考试题体现了新课程理念,对实施素质教育起到了积极的导向作用。中考试题不再一味只是考察书本上出现的知识,而是更注重考查学生如何利用已掌握的分析问题的方法来解决某些陌生的知识。试题意在考方法、考知识...
近年来全国各省市一些中考试题体现了新课程理念,对实施素质教育起到了积极的导向作用。中考试题不再一味只是考察书本上出现的知识,而是更注重考查学生如何利用已掌握的分析问题的方法来解决某些陌生的知识。试题意在考方法、考知识迁移能力。分析近年来全国各省市中考题发现,在综合计算题上均出现了学生未学习过的一些物理量及它们的复合单位。
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关键词
物理意义
单位
复合
利用
知识迁移能力
解题
中考试题
新课程理念
原文传递
Unit 2 What’s the matter?复习教学设计
3
作者
李惠兰
《云南教育(中学教师)》
2009年第11期36-36,共1页
一、教材《英语(新目标)》八年级上册二、设计理念合作学习是新课改倡导的重要学习方式之一。小组合作学习可以使每个学生平等地参与学习,有充分发言和表现自己的机会。它鼓励学生主动思考和主动探究。
关键词
复习教学
小组合作学习
复习课
s
the
matter
Unit
2
What
八年级
原文传递
Unit 5 Can you come to my party?单元教学建议
4
作者
李惠兰
钱虹均
《云南教育(中学教师)》
2009年第9期31-32,共2页
一、教材英语(新目标)Go for it!八年级上册。二、教材分析本单元主要围绕"邀请"这个话题开展教学活动,通过对"Can youcome to…?"这个问题的问答,掌握本单元的语言目标:Sure,I'd loveto./Sorry,I can't.I ...
一、教材英语(新目标)Go for it!八年级上册。二、教材分析本单元主要围绕"邀请"这个话题开展教学活动,通过对"Can youcome to…?"这个问题的问答,掌握本单元的语言目标:Sure,I'd loveto./Sorry,I can't.I have to…
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关键词
单元教学
Unit
5
Can
you
come
to
my
party
学习英语
原文传递
题名
浅析初中语文阅读教学存在的问题及对策
1
作者
李建芹
机构
云南省
昆明市
昆明
师专
附中
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2024年第5期0108-0111,共4页
文摘
随着新一轮课改发展的加速,现在大众对语文教学的需求越来越高,而传统的教学方式已不能适应新课程对语文学习的要求,这一点在初中语文的阅读教学中表现得尤为突出。在传统的“考试”模式下,学生的语文阅读教学呈现出一种僵硬的状态,这极大地影响了学生的语文学习效果。语文的阅读也不是一件容易的事情,它对老师的教学技术,教学风格等有着极大的要求。
关键词
初中
语文
阅读教学
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
利用复合单位的物理意义解题
2
作者
管芸
机构
昆明市师专附中
出处
《物理教学》
北大核心
2009年第5期43-44,共2页
文摘
近年来全国各省市一些中考试题体现了新课程理念,对实施素质教育起到了积极的导向作用。中考试题不再一味只是考察书本上出现的知识,而是更注重考查学生如何利用已掌握的分析问题的方法来解决某些陌生的知识。试题意在考方法、考知识迁移能力。分析近年来全国各省市中考题发现,在综合计算题上均出现了学生未学习过的一些物理量及它们的复合单位。
关键词
物理意义
单位
复合
利用
知识迁移能力
解题
中考试题
新课程理念
分类号
G78 [文化科学—教育学]
O441 [理学—电磁学]
原文传递
题名
Unit 2 What’s the matter?复习教学设计
3
作者
李惠兰
机构
昆明市师专附中
出处
《云南教育(中学教师)》
2009年第11期36-36,共1页
文摘
一、教材《英语(新目标)》八年级上册二、设计理念合作学习是新课改倡导的重要学习方式之一。小组合作学习可以使每个学生平等地参与学习,有充分发言和表现自己的机会。它鼓励学生主动思考和主动探究。
关键词
复习教学
小组合作学习
复习课
s
the
matter
Unit
2
What
八年级
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
Unit 5 Can you come to my party?单元教学建议
4
作者
李惠兰
钱虹均
机构
昆明市师专附中
昆明市
体育学校
出处
《云南教育(中学教师)》
2009年第9期31-32,共2页
文摘
一、教材英语(新目标)Go for it!八年级上册。二、教材分析本单元主要围绕"邀请"这个话题开展教学活动,通过对"Can youcome to…?"这个问题的问答,掌握本单元的语言目标:Sure,I'd loveto./Sorry,I can't.I have to…
关键词
单元教学
Unit
5
Can
you
come
to
my
party
学习英语
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅析初中语文阅读教学存在的问题及对策
李建芹
《中国科技期刊数据库 科研》
2024
0
下载PDF
职称材料
2
利用复合单位的物理意义解题
管芸
《物理教学》
北大核心
2009
0
原文传递
3
Unit 2 What’s the matter?复习教学设计
李惠兰
《云南教育(中学教师)》
2009
0
原文传递
4
Unit 5 Can you come to my party?单元教学建议
李惠兰
钱虹均
《云南教育(中学教师)》
2009
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
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参考文献
引证文献
统计分析
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