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题名融媒体背景下教育新闻媒体融合实践浅析
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作者
刘倩
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机构
昆明市电化教育馆昆明教育电视台
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出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第18期62-62,共1页
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文摘
所谓的融媒体,实际上是指通过利用媒体,将广播、电视、报纸等共同点,从而能互补与同一媒介中,从而形成资源上的互通,内容上的兼容,以及宣传和利益上的共通。对于融媒体来说,实际上是属于这些年来随着社会科学技术的不断发展,从而形成的新型媒体。而所谓的教育新闻媒体,实际上是指通过运动一定的媒体媒介,从而给学生传达最为新鲜的教育资讯,让学生展开相应的学习,提升学生的发展。对于教育新闻媒体而言,实际上是立足于融媒体等多种教育媒体的发展前提下,从而形成的。因此,本文将立足电教室工作现状的基础上,对融媒体背景下教育新闻媒体融合实践展开浅析。
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关键词
融媒体
教育新闻媒体
融合实践
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分类号
G212
[文化科学—新闻学]
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