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研读“标准” 明确目标 优化方法——2013年初中学业水平考试化学科复习策略
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作者 陈娴 《课程教材教学研究(中教研究)》 2013年第Z3期74-75,共2页
2013年是云南省初中毕业生升学考(即中考)改革为初中学生学业水平考试的第二年,学业水平考试成绩既是作为颁发义务教育阶段毕业证书的依据,也作为高中阶段学校录取新生的主要依据。根据国家课程标准和云南省的实际,新修订的初中化学《2... 2013年是云南省初中毕业生升学考(即中考)改革为初中学生学业水平考试的第二年,学业水平考试成绩既是作为颁发义务教育阶段毕业证书的依据,也作为高中阶段学校录取新生的主要依据。根据国家课程标准和云南省的实际,新修订的初中化学《2013年云南省初中学业水平标准与考试说明》(以下简称"标准")明确了2013年化学学科的教学内容。 展开更多
关键词 学业水平 复习策略 初中化学 化学与社会 知识关 试卷结构 教学内容 情感态度 知识内化 总复习
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