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汉语拼音教学的两点体会
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作者 李惠云 《课程教材教学研究(小教研究)》 2002年第1期33-34,共2页
小学汉语拼音教学是语文教学的重要组成部分,它有其独特性,在小学语文教学中占有重要位置.<九年义务教育全日制小学语文教学大纲>2000年修订版是这样阐述其教学要求和功能的:低年级能读准声母、韵母、声调和整体认读音节.能准确... 小学汉语拼音教学是语文教学的重要组成部分,它有其独特性,在小学语文教学中占有重要位置.<九年义务教育全日制小学语文教学大纲>2000年修订版是这样阐述其教学要求和功能的:低年级能读准声母、韵母、声调和整体认读音节.能准确地拼读音节,正确书写声、韵母和音节.认识大写字母,熟记<汉语拼音字母表>.中、高年级能利用汉语拼音识字、学习普通话. 展开更多
关键词 汉语拼音 拼音教学 四线格 普通话
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