国学经典在小学语文教学中的渗透

国学是中国传统文化的集合,国学教育对小学生的发展至关重要,是开阔学生视野、传承优秀文化的有效方式。小学语文蕴含着丰富的人文素养知识,承担着培养学生正确价值观、人生观的重任,通过国学教育与小学语文学科的融合可以进一步丰富小学生的语文学习素材和资源,拓展学生的思路和研究,帮助小学生更好地传承传统文化,发扬传统文化,实践传统文化。

深度研读教材策略之三:丰富数学知识的表现形式——以“0的认识”为例

[导读]"0的认识和有关0的加减法"是数学人教版一年级上册的教学内容。该内容包括两部分:1.让学生认识数字0在生活中应用广泛,通过不同场景体会0的不同含义,为以后更高级的数学学习打下基础。2.有关0的加、减法。这节课简单吗?这节课难上吗?来自昆明市盘龙区茨坝中学附小的陈美辰老师和金星中心小学的孙秀芬老师都先后执教这节课,她们的教学感悟或许能带给我们一些思考。