谈职业中专政治课教学的创新

创新是知识经济时代教育的主旋律，是民族强盛的根基，也是新世纪发展的必然。在新形势下，想不想创新，敢不敢创新，能不能创新，直接关系到建设有中国特色社会主义事业的兴衰成败。江泽民同志指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”“迎接未来新世纪科技的挑战，最重要的要坚持创新，勇于创新。”中职教育是培养创新人才的重要阵地。教育部颁发的《课程标准》明确要求：积极培养学生的创新精神。

试论舞蹈基本功训练对学前教育专业学习的重要性

舞蹈是一门依靠肢体语言来表达情绪、情感的艺术,因此,肢体语言丰富的表达需要舞蹈基本功系统、科学的训练,这是舞蹈表演的基础,直接关系到舞蹈表演、情感表达的优劣。在舞蹈学习的过程中十分重要。通过舞蹈基本功的训练可以有效提高学生的肢体柔韧性、协调性及肌肉力量,使他们能够顺利完成复杂舞蹈动作,从而配合音乐和节奏组成一支完整的舞蹈。在学前教育专业中,幼师生要为进入幼师岗位的舞蹈教学打基础,由于幼师生并非专业舞蹈学生,更需要多样化的非专业训练,激发幼师生对舞蹈基本功练习的兴趣,为后期幼儿舞蹈教学、创编奠定基础。本文从学前教育专业设置舞蹈基本功训练课程的合理性入手,分析舞蹈基本功训练对学前教育专业学习的重要性,探讨提高舞蹈基本功训练质量和效率的具体措施。

浅谈政治课教学中创造性思维能力的培养

本文从创造性思维的认识入手 ,在政治课教学中采取多种方式 ,培养学生兴趣 ,进行思维训练 ,塑造创造性思维人格 ,从而对学生进行创造性思维能力的培养。

体育教学中的道德培养

体育教学作为学校教育活动的重要组成部分,不仅可以促进当代中学生的身心素质发展,使学生掌握专业的运动技术和技能,而且还可以利用学生们在体育活动中的各种现象进行道德教育,从而陶冶其品性,完善其人格。文章从职业高中体育教学出发,结合自身的教学实践,针对在体育教学中如何对学生进行道德培养,提出了自己的一些看法。

幼儿园音乐教学游戏化策略研究

音乐教学是当前我国学前教育的重要内容,其对于成长初期的幼儿而言可以丰富他们的情感体验,使他们在音乐氛围中提高自己的认知能力,实现审美能力的发展,进而对幼儿今后的成长产生深远影响。幼儿的特殊学习特点对音乐教师提出了挑战,通过音乐教学游戏化的方式可以避免枯燥感,激发幼儿音乐学习的兴趣,提高幼儿园音乐教学的质量。本文重点探究幼儿园音乐教学游戏化的现状以及音乐教学游戏化的有效策略。

情景体验教学法在财会专业教学中的应用研究

情景体验教学法是通过场景创设,让学生代入其中,以自身社会认知、生活经验和知识积累为基础进行学习的一种教学方式,重在培养学生的逻辑思维和创新思维能力。文章以中职学校财会专业教学中对情景体验教学法的运用为基础,提炼出适用于一般教学的普遍模式,旨在助力所有财会专业教学通过这种方式来提升教学质量。

简谈孔子教育思想对语文教学的影响

一、知之为知之,不知为不知,是知也大部分老师在课堂上都碰到过被学生提问难住的情况。有的老师处理得体,有的老师却未尽人意。我曾经见到过一位老师在公开课上,因答不出学生提问,随口说了一个错误答案,被学生识破后,竟当场斥责提问学生的情况,全场皆惊。了解后才知道。

晓之以理 动之以情 带之以行──做好学生思想教育工作的三个环节

德育工作是一项艰巨的社会系统工程，需要学校、家庭、社会各方面都来重视。这其中，作为学校一方的班主任，其责任就更加直接和具体。怎样把思想教育工作做活，做出成效呢？根据多年来当班主任的工作实践，我有如下几点体会。晓之以理，是做好学生思想教育工作的根本。要...