关于小学思想品德教育的几点看法

【摘要】本文首先概述了小学思想品德教育，然后指出了我国目前小学思想品德教育存在的问题，最后探讨了提高小学思想品德教育质量的对策。

“1000以内数的认识”教学实录

教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书数学二年级下册第68-69页。 教学目标：1．学生经历数数的过程，会数1000以内的数；认识计算单位“千”，初步体会每两个相邻计数单位之间的十进关系。能认、读、写千以内的数。

“万以内数的认识”教学片段分析

“万以内数的认识”是课程标准实验教材人教版二年级下册的内容。本单元内容包括数数、读数、写数、数的组成、数位的含义、数的顺序和大小比较、近似数以及整百、整千数的加减法。关于认数，小学生是不能一次完成的。根据儿童的年龄特征，自然数的认识要由小到大，逐步扩大认数范围。一单元就是在学生已经掌握了10以内数的认识——11-20各数的认识——100以内数的认识的基础上，将认数的范围扩展到万以内。