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如何提高初中思想品德课的教学效率
1
作者
李松
《西部素质教育》
2017年第6期213-213,215,共2页
文章是基于自身对于初中思想品德课堂教学实际情况的了解展开的,首先从教师教学态度、教学方式单一和多媒体教学存在的问题这三个角度分析了初中思想品德课教学存在的问题。其次从科重视思想品德课、灵活采用教学方法和学运用多媒体教...
文章是基于自身对于初中思想品德课堂教学实际情况的了解展开的,首先从教师教学态度、教学方式单一和多媒体教学存在的问题这三个角度分析了初中思想品德课教学存在的问题。其次从科重视思想品德课、灵活采用教学方法和学运用多媒体教学三个方面分析了新课标下提高初中思想品德课堂教学效率的方法。
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关键词
新课标
初中思想品德
课堂教学
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职称材料
题名
如何提高初中思想品德课的教学效率
1
作者
李松
机构
昆明市西山区谷律民族中学
出处
《西部素质教育》
2017年第6期213-213,215,共2页
文摘
文章是基于自身对于初中思想品德课堂教学实际情况的了解展开的,首先从教师教学态度、教学方式单一和多媒体教学存在的问题这三个角度分析了初中思想品德课教学存在的问题。其次从科重视思想品德课、灵活采用教学方法和学运用多媒体教学三个方面分析了新课标下提高初中思想品德课堂教学效率的方法。
关键词
新课标
初中思想品德
课堂教学
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
如何提高初中思想品德课的教学效率
李松
《西部素质教育》
2017
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