走出高校德育工作误区的思考

近年来 ,高校德育工作取得了可喜的成绩。但仍存在着“与己无关”、“自我教育”、“一蹴而就”、“以干代学”等误区。我们要以邓小平教育理论为指导 ,树立“全局观”、“长远观”、“系统观”和“创新观” ,促进高校德育工作的新进步。

论邓小平的人格力量和意志魅力

邓小平作为世纪伟人 ,以坚定的理想、信念和坚强的意志 ,一切从实际出发、实事求是的务实作风 ,对祖国无限的爱和对人民无限的忠诚 ,构成了他伟大的人格力量和独特的意志魅力。今天 ,在全面建设小康社会的历史进程中 ,认真研究学习邓小平的人格力量和意志魅力 ,对于提高全体国民的素质 ,增强全民族的凝聚力 。

中华传统文化教育与教育现代化

重视发掘并批判地继承发展中华传统文化教育,对建设教育的现代化具有十分重要的现实意义和深远影响.中华传统文化教育对教育现代化的启迪和影响有“德教为先的教育思想,修身为本的教学目标,有教无类的教育对象,因材施教的教学规律,师重身教的教育师德”等重要方面.值得注意和强调的是“教育的现代化不是教育孔孟化,不是教育西方化,应从素质教育为突破口.”

对加强高校党的先进性建设的思考

深入学习“三个代表”重要思想，全面贯彻落实科学发展观。保持党的先进性，是当前和今后加强高校党的先进性建设的重大任务。