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以地理为学科载体,开展学校环境教育
被引量:
1
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作者
吴郁芬
《云南环境科学》
1999年第4期51-52,55,共3页
地理学科包含许多环境基本知识, 为学生进一步学习环境科学奠定了基础。环境保护和可持续发展是今后地理教育的两大主题。因而, 学校教育应在加强管理的基础上,以地理为依托普及基本的环境知识, 利用地理课外活动开展形式多样的环...
地理学科包含许多环境基本知识, 为学生进一步学习环境科学奠定了基础。环境保护和可持续发展是今后地理教育的两大主题。因而, 学校教育应在加强管理的基础上,以地理为依托普及基本的环境知识, 利用地理课外活动开展形式多样的环境教育活动。
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关键词
地理
环境科学
环境教育
学校
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职称材料
优化幼儿园教育活动的教学准备
2
作者
王芳
《云南教育》
2001年第6期42-43,共2页
关键词
幼儿园
幼儿教育
优化
教学准备
教学材料
示范性教育
教育活动
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职称材料
卢梭的自然教育思想及其启示
被引量:
3
3
作者
孟榕
《云南社会科学》
CSSCI
北大核心
2000年第S1期213-216,共4页
关键词
少年儿童教育
父母
资产阶级
法国
资产者
剥削阶级
法兰西共和国
自然教育思想
卢梭
封建教育制度
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职称材料
幼师物理教学中的美育教育
4
作者
段一波
《技术物理教学》
1994年第1期14-15,共2页
幼师物理教学中的美育教育段一波(昆明幼儿师范学校)苏霍姆林斯基说:“美─—是道德纯洁,精神丰富和体魄健全的源泉。”幼师物理教材中的科学理论规律,公式、内容、各种实验、教具以及物理学中的电化教育手段等等。都带有大量的美...
幼师物理教学中的美育教育段一波(昆明幼儿师范学校)苏霍姆林斯基说:“美─—是道德纯洁,精神丰富和体魄健全的源泉。”幼师物理教材中的科学理论规律,公式、内容、各种实验、教具以及物理学中的电化教育手段等等。都带有大量的美育因素,它们对幼师学生全面素质的提...
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关键词
美育教育
美育因素
霍姆林斯基
电磁运动
美感教育
幼师生
学生全面素质
理智感
情感教育
常识教育
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职称材料
题名
以地理为学科载体,开展学校环境教育
被引量:
1
1
作者
吴郁芬
机构
昆明幼儿师范学校
出处
《云南环境科学》
1999年第4期51-52,55,共3页
文摘
地理学科包含许多环境基本知识, 为学生进一步学习环境科学奠定了基础。环境保护和可持续发展是今后地理教育的两大主题。因而, 学校教育应在加强管理的基础上,以地理为依托普及基本的环境知识, 利用地理课外活动开展形式多样的环境教育活动。
关键词
地理
环境科学
环境教育
学校
Keywords
geography
environment science
environment education
分类号
X1-4 [环境科学与工程—环境科学]
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职称材料
题名
优化幼儿园教育活动的教学准备
2
作者
王芳
机构
昆明幼儿师范学校
出处
《云南教育》
2001年第6期42-43,共2页
关键词
幼儿园
幼儿教育
优化
教学准备
教学材料
示范性教育
教育活动
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
G610
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职称材料
题名
卢梭的自然教育思想及其启示
被引量:
3
3
作者
孟榕
机构
昆明幼儿师范学校
出处
《云南社会科学》
CSSCI
北大核心
2000年第S1期213-216,共4页
关键词
少年儿童教育
父母
资产阶级
法国
资产者
剥削阶级
法兰西共和国
自然教育思想
卢梭
封建教育制度
分类号
G40-09 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
幼师物理教学中的美育教育
4
作者
段一波
机构
昆明幼儿师范学校
出处
《技术物理教学》
1994年第1期14-15,共2页
文摘
幼师物理教学中的美育教育段一波(昆明幼儿师范学校)苏霍姆林斯基说:“美─—是道德纯洁,精神丰富和体魄健全的源泉。”幼师物理教材中的科学理论规律,公式、内容、各种实验、教具以及物理学中的电化教育手段等等。都带有大量的美育因素,它们对幼师学生全面素质的提...
关键词
美育教育
美育因素
霍姆林斯基
电磁运动
美感教育
幼师生
学生全面素质
理智感
情感教育
常识教育
分类号
G633.95 [文化科学—教育学]
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职称材料
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作者
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1
以地理为学科载体,开展学校环境教育
吴郁芬
《云南环境科学》
1999
1
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职称材料
2
优化幼儿园教育活动的教学准备
王芳
《云南教育》
2001
0
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职称材料
3
卢梭的自然教育思想及其启示
孟榕
《云南社会科学》
CSSCI
北大核心
2000
3
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职称材料
4
幼师物理教学中的美育教育
段一波
《技术物理教学》
1994
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