大学英语机助口试对英语学习的反拨作用——以昆明理工大学机助口试为研究对象

语言测试反拨作用研究是针对考试使用及其影响的研究。本文就昆明理工大学目前实施的大学英语机助口试进行反拨作用调查研究,发现大学英语机助口语对学习者英语学习态度、内容、以及评估方面产生了反拨作用,但作用不明显,笔者探讨了只产生弱反拨作用的原因,并对如何促进大学英语机助口试积极反拨作用提出了建议。

实施国际化发展战略提高学校核心竞争力——以昆明理工大学实施国际化发展战略为例

"双一流"战略下,大力推进高等教育国际化,全面提高我国高等教育国际化质量与水平,对于我国实现高等教育现代化,成为人力资源强国,具有重要的战略意义与实现价值。本文以昆明理工大学为例,分析实施国际化发展战略的意义、内涵、发展现状及存在问题,并就如何多维发力,加快学校国际化发展进程提出了建议,希望对我国其他高校具有一定借鉴意义。

基于质量提升工程的大学生思想政治教育创新研究——以昆明理工大学为例

面对国内外新形势对高校大学生思想政治教育的新挑战,以及新时期大学生自身发展中出现的新矛盾,大学生思想政治教育急需进行质量提升和创新发展。基于质量提升工程的管理理念和工作方法,既可用来指导大学生思想政治教育质量的提升建设,也可用来促进大学生思想政治教育的创新发展。为此,昆明理工大学围绕质量提升工程目标,在实践探索的基础上,提出实施"大学生日常思想政治教育质量提升工程",以组织保证、服务水平、精神追求、学风建设、创新创业、价值素养等思想政治教育核心要素为靶向,提出质量提升工程的七大计划项目,对新形势下大学生思想政治教育的实践创新进行了有益探索。

思想政治教育进大学生公寓的探索与实践

高校学生公寓是加强学生思想政治教育的重要场所,是提高学校科学化管理水平的重要组成部分。昆明理工大学针对高校后勤社会改革后学生住宿和学生思想出现的新变化和新问题,实施以党团组织进公寓为载体、以辅导员队伍进公寓为媒介、加强公寓文化建设为平台,极大地增强了思想政治教育的针对性、实效性,提高了思想政治教育工作科学化水平。

美国大学通识教育经验的借鉴与启示

经过多年的改革和实践,美国大学积累了培养目标具体明确、课程设置以人文社会科学为重心、教学形式严格而多样、重视通识教育与专业教育有机整合等许多丰富的通识教育经验。为了更好地促进我国大学通识教育的科学发展,需要借鉴美国大学的成功经验,联系实际,从课程设置、方法改革、模式完善、队伍建设等方面开辟出一条具有我国大学自身特色的通识教育科学发展之道。

文化疏离感对新时代少数民族大学生主观幸福感的影响

少数民族大学生是各民族中的优秀青年,是国家宝贵的人才资源,肩负着建设发展民族地区经济、社会、文化以及促进民族团结的特殊重任。幸福感是衡量一个国家民生问题的重要指标,已有研究发现,社会支持是主观幸福感的影响因素之一,社会支持对个体的主观幸福感具有直接预测作用[1-3]。经检索文献发现,目前尚未有社会支持作为中介因素间接影响个体主观幸福感的研究。文化疏离感指个体对与其母文化不同的他文化产生一种不和谐、疏远,甚至被异化、被控制等感觉,使其在主观上产生了消极情绪体验[4],少数民族学生进入大学后,在与汉族学生的接触和交往过程中,可能会因自身母文化与汉族主流文化的冲击和摩擦而产生文化疏离感。本研究以新时代少数民族大学生群体为对象,探讨社会支持在新时代少数民族大学生文化疏离感与主观幸福感之间所起的潜在中介作用,为少数民族大学生心理健康教育及高校民族团结教育提供实证依据。

社会支持对边疆民族地区大学生主观幸福感与心理和谐的关系中介和调节作用

探究社会支持对边疆民族地区大学生主观幸福感和心理和谐关系的中介与调节作用。采用主观幸福感量表、心理和谐量表、社会支持量表对边疆民族地区1144名大学生进行问卷调查。结果显示:①相关分析发现,主观幸福感与心理和谐呈正相关,主观幸福感与社会支持呈正相关,社会支持与心理和谐呈正相关;②中介效应分析发现,社会支持的中介效应显著,社会支持在主观幸福感与心理和谐之间的部分中介效应显著,中介效应占总效应的25.5%。提示主观幸福感可以直接作用于心理和谐,也可以通过社会支持的中介效应产生间接影响。

以十七大精神为指导 增强学校核心竞争力 建设特色鲜明高水平大学

党的十七大为高等教育的改革与发展指明了方向。高质量的教学科研是高水平大学腾飞的两翼,科研竞争力是高水平大学的重要标志。建设特色鲜明的高水平大学必须以十七大精神为指导,树立建设特色鲜明的高水平大学共同价值观,围绕教学、科研和人力资源开发增强学校核心竞争力,在竞争发展中实现建设特色鲜明的高水平大学奋斗目标。

生命教育视域下新时代大学生心理危机预防与干预策略

生命既是教育的逻辑起点, 又是教育的最高目的. 将生命教育贯穿于心理健康教育中, 积极探索两者双向融合的途径, 对新时代大学生心理危机预防与干预具有重要作用.基于生命教育视域下的大学生心理危机预防与干预策略主要有 一是开设生命教育与心理健康教育相结合的课程; 二是将生命教育理念融入到心理咨询和心理危机干预中; 三是开展丰富多彩的生命安全和心理健康教育活动; 四是在教育管理中体现以人为本的生命关怀与心理关爱; 五是创立具有生命特色及长远影响的心理危机干预模式.

大四学生未来取向对慢就业态度的影响:职业成熟度的中介作用

目的:探究即将毕业的大四学生未来取向、职业成熟度对慢就业态度的影响及关系。方法:选取1167名大四学生,采用已有的青少年未来取向量表、中国大学生职业成熟度量表及自编的大学生慢就业态度问卷,使用SPSS 22.0和SPSS Process插件对结果进行相关分析和中介效应检验。结果:(1)大四学生的慢就业态度大概处于中等水平■,应当引起重视,慢就业态度在性别上存在显著差异(t=2.018,P<0.05),尤其需要关注男生的慢就业态度。(2)大四学生的未来取向能够显著负向预测慢就业态度(B=-0.055,P<0.01);职业成熟度能够显著负向预测慢就业态度(B=-0.365,P<0.001);未来取向能够显著正向预测职业成熟度(B=0.085,P<0.001)。(3)职业成熟度在未来取向与慢就业态度之间起部分中介效应,效应值为-0.031(95%的置信区间=-0.048~-0.014),占总效应的26.7%。结论:大四学生的未来取向可以直接影响慢就业态度,也可以通过职业成熟度间接影响慢就业态度,职业成熟度在两者之间起部分中介作用。因此,可以从提高大学生的未来取向和职业成熟度入手,从内部和外部两个方面改善大学生的慢就业态度。

我国高校心理健康教育模式探索——群体心理健康教育视角

从群体心理健康教育视角出发,提出我国高校心理健康群体教育模式,阐述了构成心理健康群体教育工作模式的教育内容、信息化技术应用和长效机制保障。高校心理健康群体教育模式倡导多学科专业融合,紧密结合我国大学生群体特点,遵循教书育人和学生心理发展规律,将心理健康教育融入思想政治教育中。在心理健康教育过程中实现"互联网+"的信息化技术支持,在教育内容上体现"专业化—差异化—立体化"的特点。群体教育模式对当今国内高校心理健康教育的有效开展具有极强的参考和实践价值。

云南高校与东盟科技合作的重点领域选择

云南省与东盟的科技合作交流在一定程度上促进了双方经济和社会的发展。云南高校应抓住战略机遇,充分利用地域优势,正确认识自身特色优势学科和项目,挖掘国际科技合作的重点领域,扩展交流与合作的平台,以期创造更多的经济效益和社会效益,进而实现"双赢"。

论适应人才发展战略的高校教师激励机制

在云南省提出人才发展战略的今天,高校必须理论联系实际,建立物质激励与精神激励相结合的教师激励机制,"优才优用、优劳优酬",使优秀人才充分发挥才干,加快学校的改革、建设和发展。

高校人才流动中诚信机制的构建

高校间的人才流动越来越普遍,流动过程中的诚信缺失也更加引人注目。从现今高校人力资源管理过程中出现的实际问题出发,分析高校教师在流动过程中产生的诚信缺失及原因,力争从源头上加强诚信品质的培育,进而构建防止高校人才流动诚信缺失的机制,为高校吸引和留住人才提供参谋和思考。

东南亚地区孔子学院分布及影响因素分析

随着"一带一路"战略的实施,中国和东南亚国家经贸、科技、文化、教育交流将愈加频繁,孔子学院也将进入新的发展阶段。本文通过统计东南亚地区孔子学院分布、数量、国内合作办学机构,从各国人口数量、华人比例、经济水平、教育基础、贸易和旅游需求、文化同源性等方面分析影响东南亚地区孔子学院分布的因素,提出未来孔子学院在东南亚地区的增长空间。同时,建议云南省高等院校抓住"一带一路"发展契机,利用地缘优势、突出办学特色,多角度、多层面开展国际合作办学,不断拓展办学功能,加强教育双向交流,实现健康可持续发展。

云南民族地区小城镇发展模式的实证分析

小城镇建设对云南民族地区的经济社会发展具有特别重要的意义。从实践上看 ,云南民族地区小城镇的发展模式主要有 :商贸型、旅游型、交通枢纽型、工业型和综合型。云南民族地区小城镇发展一靠政府推动 。

论私录视听资料的合法性

公民私录视听资料是一种重要的诉讼证据,但我国现行立法对公民私录视听资料的法律性质欠缺准确界定,从而使私录视听资料的证明作用受到了限制。本文对当前私录视听资料的"合法性"做了一定的评价,从而认为对公民私录的视听资料审查应区别地承认其合法性。

中美高等教育发展的相关因素分析比较

中美两国国情不同，国力及高等教育发展有较大差距，但都是大国，发展高等教育是两个国家都关心和重视的问题对两国高等教育发展中的影响因素进行分析比较，能给我国高等教育发展引以借鉴、启迪．

中西诚信观的异同及其现实价值

随着我国社会主义市场经济的不断完善,对社会的诚信环境和公民诚信的道德素质提出了更高的要求。诚信是人类社会特有的一种道德现象,无论中西方都把诚信作为道德中最生根的基础规范加以重视,如何构建现代新的诚信体系,需要我们对中西诚信思想历史进行考察比较,批判地继承中西方传统的诚信思想,形成适应市场经济的现代的诚信观念。

云南高校与东南亚国家科技合作的对策思考

随着科技的发展和进步,国际间的科技合作越来越广泛和深入。云南高校也要充分利用地域优势、学科优势等有利因素,认清前景广阔的合作形势,加强与东南亚国家的科技合作与交流,适应高校国际化发展的需要,创造更多的经济效益和社会效益。