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设计课网络教评系统OR平台和建筑学专业教学综合改革综述 被引量:1
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作者 刘肇宁 吴浩 《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》 2017年第6期169-171,206,共4页
为更新建筑教育理念,切实促进信息技术与教育教学的深度融合,'OR平台'以加强远程评图交流和数字化教学资源库建设为切入点,利用互联网工具、互联网思维和互联网精神,着力自主研发构建互联网'OR平台',并以此为依托,深化... 为更新建筑教育理念,切实促进信息技术与教育教学的深度融合,'OR平台'以加强远程评图交流和数字化教学资源库建设为切入点,利用互联网工具、互联网思维和互联网精神,着力自主研发构建互联网'OR平台',并以此为依托,深化教育教学改革,探讨'以学生为中心'的当代及未来建筑教育的'开放共享、创新创意、互动公平、高效持续'等核心主题,以重塑建筑类专业的教学模式、内容、工具、方法和体系,从而有效提高教学效率和教学质量为目的,探讨践行新的教育思想和教育观念下的建筑类专业教学综合改革,是对'互联网+建筑教育'的理论探讨和有益补充。 展开更多
关键词 OR平台 互联网 数字化教学 建筑教育 教学改革
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