昆明理工大学篮球裁判员执裁能力与培养策略研究

文章运用文献资料法、问卷调查法等对昆明理工大学篮球协会篮球裁判员执裁能力以及培养现状进行调查研究。得出结论:昆明理工大学篮球裁判员存在影响执裁能力的心理素质、理论水平、临场水平较低、阅读比赛能力不足、执裁情绪状态不稳定等问题,并从体育道德的正向建构、增强视觉区域专注度、优化裁判员培养模式等方向提出策略。

基于辐射网状布局核心课程的研究生课程改革实践——以昆明理工大学为例

分析课程教学在研究生教育中的地位和作用,提出利用辐射网状模型布局核心课程,以核心课程为引领推进研究生课程改革方案;方案将课程划分为公共基础课层、学科基础课层、学科专业课层三个功能层,学校重点挖掘各层中的关键核心课程进行集中靶向建设,针对课程内容、教学方法、教学手段进行改革引导,发挥核心课程辐射作用,推动学院进行其他课程改革,同步进行培养方案的修订,实现研究生课程改革的全面推进。

西部理工科高校研究生的课题培养模式研究——以昆明理工大学为例

西部理工科高校的研究生是西部建设的主力军,其科研能力和创新能力的培养至关重要。基于课题培养模式的研究生在国内外广泛采用,结合昆明理工大学近年来研究生创新课题的实习情况,进行问卷调查和访谈调查。研究发现课题培养模式存在以下问题:课题缺少创新性;研究生的科研能动性差;导师的指导性不强;科研管理存在问题。借鉴国内外的经验,并结合昆明理工大学课题培养模式的实际情况,提出提高研究生科研能力的对策。

如何加强硕士研究生的教育改革与建设——以昆明理工大学硕士研究生为例的调研

通过对昆明理工大学的硕士研究生、研究生导师、部分学位委员会进行的硕士研究生教育质量问卷调查，分析得出现阶段硕士研究生教育取得突出成绩、存在的突出问题，提出加强与改进硕士研究生教育的建议。

国内高校重点学科建设与研究生教育发展动态

对国内清华大学、北京大学、复旦大学、上海交通大学、同济大学、浙江大学、中山大学、华南理工大学、深圳大学、南京大学、东南大学等高等院校进行了调研 ,就我国高校的重点学科建设、研究生教育等发展动态进行了介绍 ,我校如何开展重点学科建设和发展研究生教育提出了几点具体建议。

浅析研究生创新能力的培养

创新能力的培养是研究生教育的灵魂,而开展创新思维的训练则是创新能力培养的核心,学习创造技法和进行实践活动是提高创新能力的重要途径。在研究生培养中,结合研究生的特点,充分利用国内外创造教育的研究成果和方法,营造宽松、活跃的学习环境,建立规范但又灵活的管理运行机制,将能更好地调动研究生的积极性,激发他们的创新热情并开展创新活动。

构建研究生课程教学质量评估体系的探索

阐述了研究生课程教学质量评估的目的和任务,分析了目前课程教学评估的方法及存在的问题,提出了构建课程教学质量评估体系的主要措施,主张研究生课程教学质量的评价主体应多元化,评价手段和方法应多样化。要树立以培养研究生的创新能力为重点的质量观,构建评教、评学和评管相结合的评估体系。

论研究生科研能力提高的途径

从四个方面阐述了研究生提高科研能力的途径:即培养从事科研工作所具有的科研素质;选择一位适合于自己发展的优秀导师;学会科学地选择科研课题;学习发明创新理论用来指导科研实践。研究生只有努力提高自己的科研能力,才能适应未来社会发展的需求。

关于创新研究生党员组织生活的探索与研究

研究生党员组织生活的发展和创新直接影响研究生党员先进性、积极性和创造性的发挥,进而影响研究生党支部战斗力、凝聚力的发挥。在高校学生支部组织生活总体上有序、规范的大背景下,通过问卷调查的方式分析现有研究生党员组织生活存在的一些问题,提出一些建议对策,同时针对研究生党员这一特殊群体的组织生活的创新做出探索和研究。

论研究生教育质量与规模的相互关系

根据研究生教育的性质,分析了研究生教育规模迅速增长与质量变化的关系,讨论了教育资源不足给研究生教育带来的影响。提出以多样化质量观为宗旨,发展多样型研究生教育模式,强化质量意识,落实质量保证措施。

以体制改革和培养模式创新确保研究生培养质量

介绍学校近几年来所推行的博士生培养十大改革、研究生学术活动月、研究生联合培养基地等有关学位与研究生教育改革方面的举措,并对未来在体制机制和人才培养模式等方面应推行的改革提出设想。

学分制条件下教学管理模式的改革与创新——以昆明理工大学为例

昆明理工大学自2000年开展学分制改革以来,根据学校的办学指导思想和学科专业特点,建立了宽基础平台,实施大学科基础教育;构建"双规格、三平台、四途径"分层次教育体系;实行弹性学制,赋予学生学习进度选择自主权;实行选课选师制,赋予学生"四权";取消了留降级制度,实施重新学习制度。由此形成了具有创新性、全面性、整体性与实践性的学分制十项改革:选课制、双专业(学位)制、弹性学制、重修制、实验室开放制、学分收费制、导师制、教学(质量)实时监控制、成绩绩点制、学习警示制。

煤和塑料混熔喷吹技术研究

概述了国外高炉喷吹废塑料技术现状和国内研究进展,提出了煤与废塑料混熔高炉喷吹新工艺.对不同比例的废塑料与煤粉混合,在200℃的混熔温度下制成样品进行燃烧特性试验.结果表明:混熔样品具有良好的燃烧性能,开始燃烧温度和激烈燃烧温度都比煤粉低,塑料的存在对煤有提前燃烧作用,废塑料混熔比例在25%时燃烧时间较煤粉短,燃烧速度快;废塑料与煤混熔对高炉喷吹技术,理论上是可行的.

高校学生综合素质模糊评价应用研究

运用模糊数学中有关模糊测度和模糊评价的理论与方法对高校学生学习绩效的评价进行了模糊化处理改进,以使评价更加科学合理公正;提出高校学生思想政治、社会实践、社会工作、适应能力等评价的指标,并建立模糊综合评价模型,对一些比较难定量化的指标进行定量化评价,以使评价更加客观、更加科学。

考虑源头减量的城市生活垃圾管理系统动力学研究

文章根据计划行为理论,使用系统动力学的方法,设计了考虑源头减量的城市生活垃圾管理的系统动力学模型。该模型动态地仿真了管理系统中宏观和微观的因素之间随时间推移的相互作用。通过分析管理模型中各个子模型的仿真结果,说明了源头减量对垃圾管理的重要意义。

植物化学的研究进展

对植物化学的研究现状及其衍生学科———植物化学生态学、植物化学分类学和植物化学系统学进行综述。植物化学不仅涉及到植物生物学的各个领域,而且与植物资源多方面的开发利用息息相关。因此,自20世纪30年代以来一直是国际上很活跃的研究领域之一。科技的发展促进了植物化学研究方法、技术的发展与更新,同时也促进了多学科之间更紧密的联系,使得学科与学科之间相互交融、渗透,从而衍生出许多新的学科,于是化学生态学、化学分类学和化学系统学应运而生。

云南磷矿资源开发新技术研究

分析了云南磷矿业的资源优势和开发中存在的问题,并对新技术进行了研究。

基于GA和BP神经网络的二噁英软测量模型研究

本文详细介绍了基于GA-BP神经网络在垃圾焚烧过程中二噁英排放软测量的应用过程。采用基于GA-BP神经网络理论来建立二噁英排放的软测量模型,通过软测量方法的结果和实际值的分析比较,表明基于GA-BP神经网络的二噁英软测量模型的测量精度较高、容错性好、泛化能力较好,是防止垃圾焚烧过程带来的二次污染有效的方法,为垃圾的焚烧过程控制提供了指导依据。此方法可以有效地应用于其它不能直接测量的工程应用。

基于程序自动化技术的通用报表的研究与实现

本文提出了利用程序自动化实现报表技术的方法,给出了程序自动化实现报表的具体方法和步骤,并利用该方法实现了报表在不同领域的具体应用,着重探讨了该方法的通性。为各种应用系统快速实现报表提供了简单实用的方法,对开发报表系统具有较高的实用和参考价值。

云南兰坪-维西地区铜矿床成矿地质条件研究

兰坪-维西地区属西南“三江”重要的有色金属成矿区(带),该区地质构造作用十分强烈且多期发生,基础地质与矿床研究相对薄弱。文章通过对该区地质勘查与科研成果的总结,讨论了铜矿床成矿地质条件。研究认为,脆性剪切变形作用与铜矿化关系密切,断裂活动有利于成矿作用的发生,成矿物质具有多源性。