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巧用“中医四诊”法管理班级
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作者 林薇 《新校园(上旬刊)》 2014年第9期231-231,共1页
作为班主任,只有及时、准确地把握班级学生的思想动向,班级管理效果才会最佳.最近,我尝试着用中医诊断疾病的基本方法——“望、闻、问、切”管理班级,取得了事半功倍的效果.在此,和大家一起探讨分享.
关键词 班级管理
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