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题名加强小学生传统礼仪教育
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作者
王汉文
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机构
山东省昌乐县营丘镇崔家庄小学
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出处
《教育艺术》
2014年第7期15-15,共1页
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文摘
中国是"礼仪之邦",礼文化是中国传统文化的核心。今天,小学生礼仪是小学生内在道德、修养的外在表现,是小学生在人际交往中必须恪守的行为规范。《公民道德建设实施纲要》指出,公民道德建设要在全社会大力提倡"爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献"的基本道德规范。对小学生进行传统礼仪教育有着重要的意义。
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关键词
礼仪教育
明礼诚信
中国传统文化
勤俭自强
团结友善
礼文化
爱国守法
人际交往
内在道德
交往对象
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分类号
G621
[文化科学—教育学]
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题名浅议学乐云能有效提高小学英语教学成绩
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作者
刘燕
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机构
山东省潍坊市昌乐县营丘镇崔家庄小学
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出处
《中国校外教育》
2019年第12期105-105,共1页
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文摘
学乐云教学是利用互联网技术、大数据应用技术构建的服务于教育管理部门、学校、教师、学生、家长、第三方合作商等七边群体的教育生态圈平台。在小学英语教学中,教师、学生和家长可以利用平台,通过在线交流、手机app等方式进行交流,丰富了教学内容,拓展了书本上的知识,使学生可以利用课余时间进行再学习,再巩固,从而有效提高小学英语的学习效率,提高小学英语教学成绩。
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关键词
学乐云
云盘
海量
素材
个性化
策略
兴趣
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分类号
G623.31
[文化科学—教育学]
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题名怎样教学“求平均数”
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作者
郑文武
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机构
昌乐县崔家庄小学
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出处
《山东教育》
2005年第7期46-47,共2页
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文摘
“平均数”是九年义务教育六年制小学数学第八册的教学内容。平均数的含义和求平均数的一般方法应是本节课的教学重点和难点。教学时可以从以下三方面入手:
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关键词
“求平均数”
“平均数”
六年制小学
数学第八册
九年义务教育
教学
学时
难点
含义
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分类号
G623
[文化科学—教育学]
G633
[文化科学—教育学]
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题名“工程问题”教学设计与评析
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作者
郑文武
赵登殿
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机构
昌乐县崔家庄小学
昌乐县教研室
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出处
《山东教育》
2005年第16期43-44,共2页
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关键词
“工程问题”
教学设计
评析
数学教学
小学
教学情境
新课导入
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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