活力校园,健康行——昌乐县高级技工学校健康校园建设案例的探索与实践

为响应国家'健康中国2030'的号召,我校立足实际,从餐饮、体魄、心理、行为等六个方面展开了一系列的健康校园建设和管理方面的探索与实践,其中既有成绩也有不足和反思。

浅析高级技工学校班主任队伍建设

班主任工作是高级技工学校中非常重要的一项工作,班主任队伍的建设,对学生的培养质量有着重要的影响。简要分析了高级技工学校班主任队伍建设的重要性以及存在的问题,并针对这些问题提出了相应的对策。

探究高级技工学校班级人本管理的构建

班级管理工作对于高级技工学校来说有着重要的作用,班级管理工作的水平对于提高班级的学习氛围、提高学生的实践能力、培养学生的素质起着至关重要的影响。实践证明,人本管理在班级工作中取得了显著的效果。本文分析了高级技工学校学生的特点和人本管理的优势,并提出了构建人本管理的对策。

Excel在技工学校实训耗材管理数据分析中的应用

技能训练是技工院校教学内容的重要组成部分,实训耗材是支撑日常教学运作、确保教学质量的基本物质基础。我们在进行有效规范管理的同时,也要注意对实训耗材管理数据的分析,数据分析的结果对实训教学提供着重要的参考价值。

信息时代多媒体技术对技工学校音乐教育的影响分析

信息时代发展背景下,多媒体技术在技工学校音乐教学中的应用,是对新课程改革的重要举措,新教学模式对学生的学习积极性也能有效提高。就技工院校音乐教育的重要性和与多媒体技术结合的影响加以阐述,并对多媒体技术的应用问题和应用措施详细探究,希望有助于音乐教学水平的提高。

“互联网+”下的技工学校语文教学方法研究

现阶段,我国教育体制改革的进程不断加快,技工院校作为培养社会需求的技能型、应用型人才的基地,也要加快对教育教学模式与教学方法的优化与改进。“互联网+”背景下,互联网技术已经在我国教育领域中得到了广泛应用,实现技工学校语文教学与互联网的有机融合,有利于促进教学方法的改进与优化。本文主要探讨了“互联网+”下的语文教学方法,希望能够为促进技工学校语文教学水平的提高提供一定的帮助。

浅谈技工学校心理健康教育课的有效教学

近年来,技工学校学生的整体素质明显下降,学生在学习习惯、行为习惯、修养素质等方面都存在着很大的问题。这给学校的管理与教师的教学带来了很大的难题。所以,在对学生进行知识教育的同时也需要重视学生的心理健康教育。

浅谈技工院校思想政治教育现状与对策

技工院校有效进行思想政治教育需要从以下几个方面入手:学生的充分思考与参与;优化教师队伍,实施多样化的教学方式;创造良好的氛围,加强校园文化建设;充分发挥学校管理人员的作用。

信息化教学手段在技工院校建筑工程测量教学中的应用分析

近年来,我国建筑行业有了较快发展,建筑行业的稳定发展需要大量的技术技能人才,为了满足建筑行业的人才需求,在很多技工院校中都开设了建筑工程测量的相关课程。建筑工程测量是建筑专业的重要基础课程之一,相对于一般的专业课程而言,建筑工程测量具有很强的专业实践性,实践作业较多。传统的专业课程教学主要是通过讲、演、练、评等环节来进行,在建筑工程测量的教学中,笔者学校尝试将先进的互联网信息技术创新引入教学环节,提高学生的自主学习和探索能力。通过使用仿真软件将专业课程内容立体呈现,增强学生感性认识。本文将重点对中职建筑工程测量教学中应用信息化教学相关内容进行探讨,以期为促进中职教育信息化发展、提高教学质量提供参考。

对中职学校建筑构造课程教学方法的探讨

随着经济水平的不断提升,我国建筑行业有了较快的发展,建筑行业的稳定发展,势必需要大量的人才投入到建设中来。为了满足建筑行业的人才需求,在很多中职院校中都有开设关于建筑构造的相关课程。《建筑构造》是建筑学中的重要基础课程之一,重点对于中职学校建筑构造课程的相关教学方法进行简要探讨,以期为提高中职院校学生的教学质量提供参考意见。

对技工英语教学中课堂气氛与教学效果的探讨

近年来因为推行素质教育,国家对教学各方面都提出了要求,比如说在技工英语教学中,教师要充分调动课堂气氛,与学生进行良好的互动,使课堂氛围变得活跃起来。只有这样才能让学生积极参与到课堂中来,在轻松的氛围中学到知识,从而提高学习效率和教学效果。课堂气氛是在教学过程中形成的一种情绪状态,它是影响教学效果的主要因素,对于课堂教学的成败至关重要。

现代化教学手段在中职学校体育教学中的应用

现代化体育教学作为一种全新的教学手段有着远超于传统教学手段的优势。其在应用过程中不免出现这类问题,通过解决现有问题,可逐步形成现代化体育教学体系,进而完成中职体育教学的现代化应用。

技工院校英语教学与专业技能的针对性解析

技工院校的主要教学目标是培养技能人才,其教学理念及教学模式与基础教育院校相比,具有明显的差异。英语本身是一门外来学科,其涉及的语言环境较为复杂、理论知识较为抽象,因此这一语言性的学科很难引起学生的学习兴趣,加之多数技工院校认为英语与专业教育联系不够紧密,在就业导向的现实要求下,很难形成对英语教学的足够重视,严重阻碍了技工英语在技工教育中教学实效的发挥。本文结合技工院校的基本教学特点,分析了当前技工院校英语教学中存在的现实问题,探寻技工院校英语教学与专业技能实现针对性结合的有效策略,让技工院校英语教学真正成为为学生综合素养及未来发展提供支持的重要学科,切实提高技工院校英语教学的水平,力求为技工院校英语教师改进教学策略、完善教学体系提供策略参考。

浅析职业学校学生再学习能力的培养

时代的发展,科学知识随之不断更新。新技术、新理念对职业教育提出了更新的要求,培养职校生再学习能力、再学习理念,以及不断提高他们的自学能力,就显得更加重要。

中等职业学校文化基础课教学的问题与优化对策

与普通中等教育不同,中职教育的教育目的指向于学生的就业,这就要求学生既要具备一定的基础知识,还要具备一定的职业技能。而在这一过程中,学校和教师不仅要关注学生知识的学习,也要注重学生心理的成长。因此,中职教育需要根据学生的心理特点、职业发展前景等综合考量,形成适合有效的教学策略。

浅析高级技工学校德育体系的整体构建

高职院校德育体系是一个各种层面,各种层次的复杂的一个体系。如何把德育系统中多样复杂的内容要素,按照科学合理的形式优化组合,使其发挥出整体性的效果,这涉及高等技术学校德育体系的全面建设。学校的德育体系的整体构建首先就要确立一个明确的德育目标,也可称之为思想道德目标。对高级技工学校德育体系的整体构建,不仅能推进思想政治教育,还对高级技工学校的教育实践有重要意义。在高级技工院校的德育工作中,要提高德育学习的有效性,就要根据高级技工学校的特殊性,在德育工作的普遍性指导下对传统的德育机制进行创新和改革,构建适合高等技术学校的德育体系。本文将从的五个方面系统地分析学校德育体系的整体建设。

中等职业学校有效教学策略的构建研究

当前我国在教育资源的分配上以高等教育和一般中等教育为主,而对中等职业院校的投入相对较少,这导致了中职教育质量不高,课堂教学高耗低效、缺乏策略的情况。中职教育作为中等教育和职业教育的有机融合,以培养学生的职业发展为最终导向,是我国教育的有机组成部分,应当以时代发展要求为出发点,不断完善中职教育的教学策略,提升中职教育的教学质量。

技工院校德育管理工作探讨

德育教育一直在我国教育事业中占据着重要地位,它能更好地促进国家培养全能型人才。技工院校近些年来的地位逐渐提高,国家对于技工院校的发展也越来越重视,所以德育教育也在技工院校中发挥着重大作用。简单探讨了技工院校中的德育工作。

智能建筑中的光电幕墙技术应用

阐述智能建筑中的光电幕墙技术,幕墙工程中的自动加工技术,包括制造过程、工艺检验、幕墙的安装、品质保障措施、新型材料的研究、幕墙节能技术、光电幕墙与光伏技术的应用。

基于手工刃磨标准麻花钻头的创新检测方法

钻孔在机械加工领域占比很大,当利用麻花钻进行钻孔时,钻孔质量和效率很大程度受麻花钻头刃磨质量的影响。虽然可以采用先进的钻头刃磨设备对标准麻花钻进行刃磨,但在单件、小批量生产中主要的刃磨方式仍是手工刃磨。由于麻花钻手工刃磨后质量的检测一般是目测,对于新手来说,快速掌握目测的技能较难,因此对常规手工刃磨标准麻花钻头的检测方法及问题进行分析,并将检测方法进行创新,提高了标准麻花钻头的刃磨质量,保证了钻孔的质量和效率。